3.2　DNA的结构课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

第2节　DNA的结构 生物学 学习目标 素养定位 1.说出DNA分子结构的主要特点。 2.描述DNA双螺旋结构模型的构建历程。 3.基于对DNA的结构特点分析,掌握有关的计算规律 1.尝试制作DNA双螺旋结构模型,概述DNA分子的结构及特点。(科学探究) 2.运用数学方法分析DNA分子的结构,阐述碱基多种多样的排列顺序蕴含着丰富的遗传信息。(科学思维) 预习案·自主学习 梳理必备知识,储备素养根基 1 一、DNA的结构及其模型构建 1.构建者 DNA双螺旋结构模型的构建者是 。 沃森和克里克 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 2.构建过程 脱氧核苷酸 DNA衍射图谱 A=T,G=C T C 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 3.DNA的结构 C、H、O、N、P 脱氧核苷酸 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 4.脱氧核苷酸的种类 、鸟嘌呤脱氧核苷酸、   、 。 5.DNA双螺旋结构的特点 (1)DNA是由 条单链组成的,这两条链按 方式盘旋成 。 腺嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱 氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 两 反向平行 双螺旋结构 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 (2)DNA中的 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架; 排列在内侧。 (3)两条链上的碱基通过 连接成碱基对,并且碱基配对具有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与 配对;G(鸟嘌呤)一定与 配对。 脱氧核糖和磷酸 碱基 氢键 T(胸腺嘧啶) C(胞嘧啶) 6.碱基互补配对原则 碱基之间的这种A与T、G与C一一对应的关系,叫作 。 碱基互补配对原则 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 碱基 7.脱氧核糖上与 相连的碳叫作1′-C,与   相连的碳叫作5′-C。DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,这一端称作 ,另一端有一个羟基(—OH),称作 。DNA的两条单链走向 ,从双链的一端起始,一条单链是从5′-端到3′-端的,另一条单链则是从3′-端到5′-端的。 磷酸基团 5′-端 3′-端 相反 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 二、制作DNA双螺旋结构模型 1.制作目的 通过制作DNA双螺旋结构模型,加深对DNA结构特点的认识和理解。 2.制作原理 DNA由两条脱氧核苷酸链组成,这两条链按照 的方式盘旋成双螺旋结构;DNA中的 交替连接,排列在外侧;两条链上的碱基依据 原则通过氢键连接成碱基对,排列在内侧。 反向平行 磷酸与脱氧核糖 碱基互补配对 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 3.制作过程 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 碱基互补配对 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 判断正误 (1)查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系。 (　 　) 提示:查哥夫发现了在DNA中,A的量总是等于T的量,C的量总是等于G的量。 (2)每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数。(　 　) × √ 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 (3)DNA分子的两条链是反向平行的,并且游离的磷酸基团位于同一侧。(　 　) 提示:DNA分子的两条链反向平行,两条链游离的磷酸基团都在 5′-端,位于不同侧。 (4)双链DNA分子中的每个磷酸基团都与2个五碳糖连接。(　 　) 提示:双链DNA分子中大多数磷酸基团与2个五碳糖连接,但位于5′-端的磷酸基团只与1个五碳糖连接。 (5)DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的。(　 　) × × √ 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 探究案·互动探究 逐点击破疑难,提升关键能力 2 某研究小组绘制了DNA分子的两种结构模型图,请回答下列问题。 探究一　DNA的结构 预习案·自主学习 探究案·互动探究 联系实际·迁移应用 (1)双链DNA分子的外侧结构是什么?内侧碱基对遵循的原则是什么? 提示:由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的基本骨架;碱基互补配对原则。