新课标三年级语文下册第一单元主题情境“可爱的生灵”自测单

原创连载，转载出版必究 三年级语文下册第一单元主题情境“可爱的生灵”自测单 （自测时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 春暖花开时节，班级组织大家去寻找可爱的生灵，请你参与。 第一部分 积累与运用（54分） 公园中的生灵 一、星期天，欢欢和同学们邀请你一起去湿地公园，寻找可爱的生灵。（23分） 1.下面是欢欢做的记录表，请你帮他完善。 公园生灵记录表 地点：湿地公园 记录者：欢欢 生灵 种类 动物 huó pō伶俐的燕子 蹦蹦跳跳的蚂蚱 飞juàn的蜻蜓 植物 荡漾的水草 各有zī shì的桃花 短小的lú yá 生灵 姿态 动物 轻风chuīfú，冰雪 róng huà,xī水潺潺，yuān yāng睡在沙滩上，孩子们不时向他们投掷食物。燕子有的落在xiān xì的电线杆上，有的ǒu ěr lüè guò湖面，有的闲散地散步。 植物 hé花有的露出了小lián peng ，有的花bàn儿全展开了，有的还是花骨朵儿，bǎo zhàng得快要pò liè似的。 1.欢欢不太确定加点字的读音，请你帮他写一写。（4分） 闲散（ ） 散步（ ） 笔杆（ ） 电线杆（ ） 荡漾（ ） 蚂蚱（ ） 投掷（ ） 花骨朵（ ） 2．欢欢将不会写的词语用拼音代替，请你帮他在田字格中书写出正确的词语。（14分） 3．乐乐还想将下面的景物放在记录表里，请你帮帮他。（12分） （1）请你帮欢欢选出下列加点字词解释不正确的一项（ ）。（2分） A.泥融飞燕子（指泥土变湿软） B.正是河豚欲上时（将要） C.小溪泛尽却山行（表示转折） D.风景旧曾谙（熟悉） （2）请你帮欢欢选择合适的词语填空。（2分） 我唱着（轻巧　轻快）的歌曲，走在回家的路上。不时捡一枚石子投向水面,水面上溅起的晕便一圈一圈地（荡漾　飘荡）开去。一阵荷花的（浓香　清香）随风飘来，令人心旷神怡。走到半路，我家那条嗅觉（灵巧 灵敏）的小狗，就远远闻到了我的气味,摇头摆尾地向我扑过来,跟我亲热一番。 （3）请你根据下面的要求，帮欢欢完善记录表中的语句。（2+1.5+2.5+2=8分） ①蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。_______ ___________，_________________________________________。（发挥想象，续写句子） ②欢欢从东门进，来到“树上王国”看金丝猴。请仿照记录表中划“ ”的句子，写一写下图中金丝猴的活动场面。 这里的金丝猴真可爱。它们有的 ； 有的 ；有的 。 ③乐乐从西门进，来到“鸟语林”看孔雀。请仿照例句，写一写图中孔雀的外形特点。 例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 一身 锦衣，头上顶着几根 似的羽毛，加上 似的尾巴，凑成了那样 的 的孔雀。 ④独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写一种小 动物的外形） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 二、欢欢提议开展生灵诗歌讨论会，请你参与并补全对话。（8分） 1．欢欢：“公园水池里有几只野鸭在闲游，竹林边有几株桃花开放，此景与苏轼《惠崇春江晚景》中的“ , ”十分匹配。 2．乐乐：“池边的花在阳光的照耀下比火还要红，江水比江边的蓝草还要绿，这是白居易《忆江南》中“ , ”的景象。 3．奇奇：“春燕飞来飞去，忙着衔泥筑巢，沙滩上成双成对的鸟儿在休憩，这与杜甫《绝句》中“ , ”的景象相同。 4．妙妙：走在