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9.7 变阻器 巩固练习 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1.图为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7 ,应将铜塞插入插孔的是 ( ) A.c和b B.a和c C.a和d D.b和d 2.当事联接入电路的滑动变阻器的滑片向左端滑动时,如图所示的四种接法中,能使电路中的电流变小的是( ) A. B. C. D. 3.将如图所示滑动变阻器正确接入电路,移动滑片到不同位置,可以改变滑动变阻器接入电路的电阻,这是通过改变下列哪个因素,实现了电阻丝接入电路中电阻的变化 A.长度 B.横截面积 C.材料 D.温度 4.滑动变阻器与一灯泡串联接入电路,如图所示已知滑动变阻器接线柱C接入电路,要使滑片向A端滑动时灯泡变暗,则电路的另一端( ) A.只能接A点 B.只能接B点 C.只能接D点 D.接A点或接B点都可以 5.如图所示,将滑动变阻器连入电路,当滑片P向A端滑动时,电路中的电阻变大,则应连接的接线柱是 A.C和A B.D和A C.A和B D.C和B 6.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯不亮,接下来的操作,在以下步骤中最合理的是( ) A.断开开关S,更换灯泡重新实验 B.断开开关S,增加电池的节数重新实验 C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 7.如图所示,是小红在“练习使用滑动变阻器”的实验中连接的部分电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,灯泡变亮,则下列接法符合要求的是( ) A.M接B,N接C B.M接A,N接D C.M接A,N接B D.M接C,N接A 8.将滑动变阻器的滑片向左移动时,图中哪一种连接方法可使滑动变阻器接入电路中电阻减小( ) A. B. C. D. 9.如图所示,是滑动变阻器的示意图,若滑片P向右移动,则下列说法中正确的是( ) A.接线柱ac间连入电路的导体的长度增大,电阻减小 B.接线柱cd间连入电路的导体的长度减小,电阻减小 C.接线柱ad间连入电路的导体的长度增大,电阻不变 D.接线柱bc间连入电路的导体的长度减小,电阻不变 10.如图所示,变阻器串联在电路中,要使滑片向右滑动时通过的电流增大,下列接法符合要求的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.导体电阻大小和导体的 、 、 有关,滑动变阻器就是靠改变导体的 来实现变阻的。 12.导体的电阻跟导体材料有关,在长度和横截面积相同时,不同材料的导体,其电阻 (选填“相同”或“不同”);滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻的. 13.图为有四个接线柱的滑动变阻器,当B、C端接入电路时,滑片P向右移动时,接入电路中的阻值将 ;当A、B端接入电路时,滑片P向左移动,接入电路中的阻值将 .(均选填“增大”、“减小”或“不变”) 14.初三物理兴趣小组的同学们在课外利用身边的器材自制了一盏简易调光灯(如图所示)。闭合开关后,夹子B向右移动的过程中灯泡亮度逐渐 (选填“变亮”、“变暗”或“不变”);夹子B从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡的亮度变化不明显,他应该调换更 (选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验。 15.滑动变阻器是电学里常用的实验器材。 (1)滑动变阻器是通过改变接入电路导线的 (选填“长度”“横截面积”或“材料”)来改变电阻的; (2)如图甲所示的电路,闭合开关,电流表的示数如图乙所示为 A,移动滑片P,观察电流表指针,看到的现象是 。若想实现滑片P向B端移动,灯变亮,只允许改动导线a,有 种接法。 16.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中(假设灯丝电阻不变),电流表示数 电压表示数 (填“变大”“变小”或“不变”). 17.如图中电阻箱的示数为 。 18.如图甲是插入式电阻箱的结构示意图,它的最大电阻值是 ,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 ;乙图中电阻箱的示数是 ,它与滑动变阻器相比,最大好处是 . 19.学习了滑动变阻器的原理后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图所示。他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端,这样做的目的是使接入电路中的电阻值最大,金属夹向A端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化可由 来呈现。通过分析,若想增大这种简易调光灯的调光能力,请提出一种易操作的改进意见: 。 20.莱芜城区基本普及了纯电动公交车。纯电动公交车的“心脏”是电动机,车上的调速装置相当于 (填电学器材名称),行驶的过程中,司机师傅踩下或者松开调速踏板,可以改变电动机中的 大小。 三、综合题 21.(1)如图所示,用弹簧测力计测力时,指针指在图中所示位置,这个力的大小为 N; (2)如图所示电阻箱的示数为