精品解析：2024届陕西省商洛市高三下学期第三次尖子生学情诊断考试文综历史试题

商洛市2024届高三尖子生学情诊断考试(第三次)文科综合试卷 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分300分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围；高考范围。 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《礼记·曲礼下》中对于西周祭祀礼仪有记载： “天子祭天地，祭四方，祭山川，祭五祀，岁遍。诸侯方祀，祭山川，祭五祀，岁遍。大夫祭五祀，岁遍。士祭其先。” “凡祭……天子以牺牛，诸侯以肥牛，大夫以索牛，士以羊豕。支子不祭，祭必告于宗子。”这反映出西周（ ） A. 注重维护和规范等级秩序 B. 祭祖习俗十分盛行 C. 人们的人文意识渐趋加强 D. 周王牢固掌控地方 2. 据《仲长统传》记载，汉代庄园主“井田之变，豪人货殖，馆舍布于州郡，田亩连于方国……琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受”，而在“重人轻地”的政策下，他们以货币形式向国家交纳“赀算”(商贾以外居民的财产税)、酒税、盐铁税。据此可推断（ ） A. 编户齐民在基层得到推行 B. 豪强地主势力扩张得益于赋役政策 C. 庄园与外部市场联系密切 D. 庄园为小农经济发展提供物质条件 3. 唐朝“带京官衔”多为因政绩出色等原因给不在京官员加授京官头衔的制度，唐前期带京衔之防御团练州长官多分布于边疆地区，而唐后期有所变化(如下表)。这可用于佐证唐后期（ ） 诸道名称 带京衔之防御团练州长官人数 诸道名称 带京衔之防御团练州长官人数 关内道 37 山南道 4 河南道 20 陇右道 2 河北道 12 剑南道 2 淮南道 7 河东道 2 A. 制度建设削弱了割据的社会基础 B. 军事防御中心发生变化 C. 江南地区的社会地位已超越北方 D. 中央集权得到有效强化 4. 明朝洪武年间规定“官员营造房屋，不准歇山转角，重檐重拱及绘藻井……庶民庐舍，不许于宅前后多占地、相亭馆、开池塘……不许过三间”;而到了嘉靖以后，陕西、豫北等或绅或商的住宅多为多开间尤其是五开间，并成为这些地区民居基本形制。这表明（ ） A. 奢靡之风影响社会风尚 B. 政府对民间控制力度降低 C. 市民阶层政治地位提升 D. 社会经济发展冲击等级秩序 5. 1875年，四川候补道彭汝琮萌生创办机器织布企业的念头，他认为：“现在丁漕、课税、正供之外，除厘金、捐输二款，百方罗掘，仍不足用……英国呢布运至中国，每岁售银三千余万……一切仿西法行之，或由官筹借资本，或劝远近富商凑股合立公司，开得若干，酌提一二分归官。”1882年，经李鸿章奏准正式设立上海机器织布局。据此可知，洋务派创办机器织布局（ ） A. 瓦解了传统自然经济 B. 解决了清政府的财政危机 C. 具有内外双重性目的 D. 意在践行师夷之长技思想 6. 《申报》相关词汇使用频率的变化可看出一些端倪。以“民族”一词为例，1911年年底前，《申报》可检索出的条目为243条；而1925年一年，“民族”一词即可检索到502条；1928年、1936年，这一数据增加到1119、1507条；抗战爆发后，“民族”一词使用频率进一步冲高，1939年达到2369条。这些变化说明（ ） A. 近代国人的民族意识不断增强 B. 民众的文化素养得以提高 C. 中国共产党阶级基础不断壮大 D. 群众的精神生活日益丰富 7. 1939年9月在陕甘边区，中央党校成立了回民班；1941年6月在陕北公学成立了民族部；边区政府还在少数民族地区创办学校，功课里增加了阿拉伯语。另外，还创办了两所蒙古族学校；1941年创办了民族学院，招收了蒙、回、藏、苗、汉等各族青年300多人。这一做法（ ） A. 标志着民族区域自治制度形成 B. 注重保障各民族的独立与发展 C. 践行了抗日民族统一战线方针 D. 推动人民群众参加反蒋的斗争 8. 下图反映了人民币加入前后，世界主要储备货币的占比变化情况。这一变化（ ） A. 促使美元丧失世界的主导地位 B. 有助于提升中国的国际影响力 C. 表明布雷顿森林体系走向瓦解 D. 造成国际金融秩序领域的混乱 9. 下图为公元前6世纪初，雅典城邦确立公民等级制度(图中的“元宝”图样数量代表土地收入的多寡)。这一制度（ ） A. 消除了贵族与平民间的矛盾 B. 扩大了雅典公民群体范围 C. 打破氏族贵族