专题五 青春时光（精讲课件）-2024年中考道德与法治一轮复习高效精品课件（全国通用）

专题五 青春时光 2024中考道德与法治一轮复习 01 04 03 02 课标考情分析 构建思维导图 必背核心观点 目 录 CONTENTS 05 中考实战演练 中考知识梳理 01 课标考情分析 课程解读 内容要求 核心素养 考点 考情分析 1.了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼； 2.践行中华民族自强不息的思想。理解中华民族礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 3.认识青春期的身心特征，把握与异性交往的尺度。 政治认同：认同优秀中华传统文化，生活中践行社会主义核心价值观。 道德修养：明辨善恶，养成良好道德品质； 健全人格：认识青春期身心特征；了解性骚扰和性侵害的可能方式，以及预防方法；建立同学间友谊，把握异性交往尺度；养成自尊自信的人生态度； 青春的邀约 "自强自信"是近年来中考的热点内容。中考复习时要注意结合一些名言警句、有关自尊自信的典型事例、热点新闻人物自立自强的事迹强化对自强自信的理解和认识。 "行己有耻"止于至善""榜样的力量"，复习时要注重结合生活中的典型事例，增强对这些知识的转换、阐释和总结概括能力。结合典型人物或当年的时政热点进行考查，如结合感动中国人物、道德模范、孝心少年等。 青春的心弦 青春的证明 这里有备注！ 4 02 构建思维导图 青春时光 青春的邀约 身体变化 思维变化 表现、原因、影响、对待 学会独立思考 心理变化 表现、原因、影响、对待 思维导图 青春的心弦 男生女生 青春萌动 差异表现、如何对待 男女差异 性别优势 认识、对待 培养批判精神 开发创造潜力 原因、要求 表现、作用、要求 原因、做法 意义、原则 异性交往 异性情感 认识、对待 青春的证明 青春飞扬 青春有格 作用、如何培养 自信、自强 含义、做法 行己有耻 止于至善 含义、做法、榜样的作用 思维导图 6 03 必背核心观点 1.我们要悦纳青春期生理变化，在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 2.独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 3.对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 4.男女生交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体。 5. 自信让我们充满激情。自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能。 6. 培养和增强自信的做法：要克服惰性，抵制不良诱惑，不断战胜自我；相信自己，勇敢尝试，不断进步。 必背核心观点 7.自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。 8.自强，要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 9.“行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱；有知耻之心；树立底线意识；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 10.“止于至善”需要我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德；向榜样学习；养成自我省察的习惯。 11.好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 必背核心观点 04 中考知识梳理 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蓄的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 ③在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 1.怎样悦纳青春期生理变化？（精讲P196）★★ ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②求助他人，学习化解烦恼的方法。 ③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 2.怎样正确处理青春期矛盾心理？（精讲P196）★★ 3.青春期我们需要发展哪些思维和能力？★★ ①学会独立思考②培养批判精神③开发创造潜力 ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性交往，成为好朋友，有利于欣赏对方的优势，取长补短。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 4.异性朋友交往的意义？★★ ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 ②对异性的欣赏、对美好的向往并不是真正的爱情。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 5.如何认识和对待异性之间的情感？ （精讲P198）★★ 6.为什么说青春的探索需要自信？（精讲P198）★★★★★ ①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。 ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人能够展现优势与才华，获得更多的实践机会与创造可能。 7.怎样树立和增强自信？（精讲P198）★★★★★ ①自强可以让我们更自信。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 ①