第十章 第一节 传染病病人概述(练习)-《内科护理学》(人教版第四版)同步精品课堂

2024-04-15
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内容正文:

10.1:传染病概述 一、单项选择题 1.传染病的基本特征除外( ) A、有特异病原体 B、有传染性 C、有感染后免疫 D、有感染中毒症状 2.病原体侵入人体后,仅引起机体发生特异性的免疫应答,而不引起或只引起轻微的组织损伤,临床上不显出任何症状、体征与生化改变,只能通过免疫学检查才能发现。这种情况属于( ) A、病原体被清除 B、隐性感染 C、显性感染 D、病原携带状态  3.需要按甲类传染病处置的是( ) A、艾滋病、肺炭疽 B、艾滋病、传染性非典 C、艾滋病、人感染高致病性禽流感D、人感染高致病性禽流感、传染性非典 4.流行过程的基本条件是( ) A、散发、流行、暴发流行 B、传染源、传播途径、易感人群 C、角膜反射迟钝 D、面部感觉障碍 5.提高人体免疫力起关键作用的是( ) A、改善营养 B、预防接种 C、锻炼身体 D、防止感染 6.感染过程的表现中最易识别的是( ) A、机会性感染 B、潜伏性感染 C、显性感染 D、隐性感染 二、简答题 1.简述消毒的方法。 2.简述消毒的种类 三、材料题 患者信息 姓名:张三 年龄:35岁 性别:男 职业:教师 居住地:某市郊区 发病经过 患者张三于XXXX年XX月XX日出现发热、咳嗽、乏力等症状,自行服用感冒药后未见好转。XX月XX日,患者前往当地医院就诊,经初步诊断为疑似流感。随后,患者被转至定点医院接受隔离治疗 1.写出隔离的原则 2.简述传染病隔离的种类 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 10.1:传染病概述 一、单项选择题 1.传染病的基本特征除外( ) A、有特异病原体 B、有传染性 C、有感染后免疫 D、有感染中毒症状 【答案】D 2.病原体侵入人体后,仅引起机体发生特异性的免疫应答,而不引起或只引起轻微的组织损伤,临床上不显出任何症状、体征与生化改变,只能通过免疫学检查才能发现。这种情况属于( ) A、病原体被清除 B、隐性感染 C、显性感染 D、病原携带状态  【答案】B 3.需要按甲类传染病处置的是( ) A、艾滋病、肺炭疽 B、艾滋病、传染性非典 C、艾滋病、人感染高致病性禽流感D、人感染高致病性禽流感、传染性非典 【答案】D 4.流行过程的基本条件是( ) A、散发、流行、暴发流行 B、传染源、传播途径、易感人群 C、角膜反射迟钝 D、面部感觉障碍 【答案】B 5.提高人体免疫力起关键作用的是( ) A、改善营养 B、预防接种 C、锻炼身体 D、防止感染 【答案】B 6.感染过程的表现中最易识别的是( ) A、机会性感染 B、潜伏性感染 C、显性感染 D、隐性感染 【答案】C 二、简答题 1.简述消毒的方法。 【答案】 物理消毒法:热消毒、机械消毒、辐射消毒。 化学消毒法:高效消毒剂、中效消毒剂、低效消毒剂 2.简述消毒的种类 【答案】 预防性消毒。 疫源地消毒。 三、材料题 患者信息 姓名:张三 年龄:35岁 性别:男 职业:教师 居住地:某市郊区 发病经过 患者张三于XXXX年XX月XX日出现发热、咳嗽、乏力等症状,自行服用感冒药后未见好转。XX月XX日,患者前往当地医院就诊,经初步诊断为疑似流感。随后,患者被转至定点医院接受隔离治疗 1.写出隔离的原则 【答案】 在标准预防的基础上,根据传播途径,制订相应的隔离与预防措施。 一种疾病有多种传播途径时,将多种防护措施结合使用。 隔离病室应有隔离标志,并限制人员的出入。 传染病病人或可疑传染病病人安置在单人隔离房间。 建筑布局符合隔离要求。 解除隔离原则。 2.简述传染病隔离的种类 【答案】 接触隔离:适用于经接触传播的疾病。 飞沫隔离:适用于经飞沫传播的疾病。 空气隔离:适用于经空气传播的疾病 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第十章 第一节 传染病病人概述(练习)-《内科护理学》(人教版第四版)同步精品课堂
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