内容正文:
2024最新修订
历 史
专项训练五 大国兴衰与博弈
第三部分 重点专题专项训练
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1. 有学者指出,英国“光荣革命”不只带来了政治稳定的局面,更让普通国民感觉有一个可以信赖的政府。由于对政府持有好感,国民愿意纳税来支持政府。由此可见,“光荣革命”( )
A. 解决了王权与议会的矛盾
B. 确立了君主立宪制
C. 加强了议会对人民的控制
D. 增强了国家凝聚力
D
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2. 美国宪法规定,送交总统的法案,如果在国会休会前10天内,总统既不签署,也不附上异议书退回国会,10天后该法案自然失效。美国总统经常使用这种方式否决国会提交的法案。材料体现了美国( )
A. 权力制衡体制遭到破坏
B. 行政权对立法权的制约
C. 总统实际权力大于国会
D. 总统与国会的矛盾激化
B
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3. 恩格斯指出,“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失”“(德国)农民从此成了自己土地的主人”。恩格斯意在强调拿破仑( )
A. 损害了德国人民的利益
B. 打击了欧洲的封建势力
C. 扩大了法国的疆域范围
D. 窃取了法国大革命成果
B
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4. 20世纪30年代,苏联积极进行教育体制改革,普及义务教育,调整和加强高等教育。斯大林提出“技术决定一切”的口号,号召布尔什维克掌握技术,自己成为专家。苏联的这些举措( )
A. 导致了苏联模式弊端加深
B. 缓和了经济危机对苏影响
C. 适应了工业化建设的需要
D. 加剧了与美国的军备竞赛
C
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5. 苏联解体后,美国一直将北约视作控制欧洲、遏制竞争对手、制造全球动荡的工具,并试图通过北约的扩张来提升战略竞争优势,抢占“后苏联空间”。这表明( )
A. 霸权主义威胁世界和平
B. 美国在两极格局中处于优势
C. 西方放弃传统霸权思维
D. 国际政治秩序陷入无序混乱
A
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6. 各国的国家实力随着历史的演进不断变化。阅读材料,回答问题。
材料
注:纵轴为国家实力对比系数;灰色部分代表历史上主要的战争时期。
——摘编自[美]瑞·达利欧《秩序将变》
题6图 1500—2000年中、美、英、德四国国力变迁示意图
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(1)从题6图①②所示曲线中,选出代表美国的曲线并简要说明理由。(6分)→侧重考查时空观念、史料实证
美国:曲线②。(2分)理由:曲线②在1750年到1800年区间出现,对应1776年,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立;此后曲线一路上升,在1950年左右到达最高点,对应第二次世界大战以后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。(4分,每点2分)
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(2)题6图中代表中、英两国的曲线有两次彼此超越的交汇,请从英国角度说明其能超越中国并持续拉开差距的原因。(4分)→侧重考查时空观念、历史解释
原因:新航路开辟后,英国不断进行殖民扩张,积极开展海外贸易,成为“日不落帝国”;英国率先完成资产阶级革命,为英国的资本主义发展开辟了道路;19世纪中期,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业化国家。(4分,任答两点即可)
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(3)结合所学知识谈谈,题6图中四国国力的变迁对人类文明的发展有何启示?(2分)→侧重考查唯物史观、历史解释
启示:要提倡和平,反对战争;要与时俱进,改革创新,顺应历史发展潮流;要兼容并包,文明互鉴。(2分,任答一点,言之有理即可)
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