Unit 6 Whose dress is this (Sound time& Song time & Checkout time)（课件）-四年级英语下学期同步精品课堂（译林版三起）

江苏译林版 四年级下册 Unit 6 Whose dress is this? Sound time & Song time & Checkout time 1 学习目标 1. 能运用本单元所学的服饰类单词,并能写单词 shirt, dress, coat和sweater. 2. 能在教师引导下,能灵活运用句型:Whose... is this/ are these?和It's/ They're...'s.来谈论物主。 3. 能正确掌握字母"i”在单词中的读音,并能依据其发音规律自学简单的词汇。 4.能用服装类的单词读新的chant. Let’s enjoy. 01.Vocabulary Vocabulary English /ˈɪŋɡlɪʃ/ n. 英语（学科）; adj. 英国的 【拓展】 England 英国 【拓展】in English 用英语 【例句】English is my best subject. 英语是我学得最好的一门科目 【拓展】fish 表示鱼肉，不可数 fish 表示“鱼”（鱼的条数）复数：fish fish 表示“鱼”（鱼的种类）复数：fishes 【例句】The fish live on the plankton.这种鱼以浮游生物为主食。 Vocabulary fish /fɪʃ/ n. 鱼 【拓展】he 他 （主格） his 他的（物主代词） 【例句】If you see him, give him this note. 你要是见到他，就把这个便条给他。 Vocabulary him /hɪm/ pron. 他（宾格 ） 【拓展】listen to music 听音乐 【例句】I listen to music for relaxation. 我听音乐放松心情。 Vocabulary music /ˈmjuːzɪk/ n. 音乐（不可数） 【复数】pigs 【短语】a big pig 一只大猪 【例句】The pink pig has a curly tail.这只粉红猪有一条卷卷的尾巴。 Vocabulary pig /pɪg/ n. 猪 02.Sound time Sound time i 读音 /ɪ/ Before eating fish, Let's listen to some English. 吃鱼 Let sb do sth 让某人做某事 听 英语 Sound time i English fish him music pig 读音 /ɪ/ 鱼 他 音乐 猪 Look and say 字母 i 在单词中发/ɪ/ →him/ music/ pig/ sticker/ king/ thin/ swim/ kitchen/ fridge/ big/ his/ river/ winter 判断下列每组单词划线部分的读音是否相同，相同的写S，不相同的写D ①( )fish music ②( )six rice ③( )pig ride ④( )pity bike ⑤( )five fifty ⑥( )climb English Sound time Let’s listen to some English before eating fish. 让我们在吃鱼之前听一些英语。 ①listen to...听...... →listen to me听我说/ listen to music听音乐 ②before(介词)在......之前 →后接名词/动词ing 英汉互译 我通常在10点前睡觉。I usually go to bed __________ __________. ( ) I usually read books before ______ to bed. A. go B. to go C. going Sound time ⑶Let’s eat it by the lake. 让我们在湖边吃它。 ⑷You’re wrong. 你说错了。/ You’re right. 你说对了。 Sound time 03.Rhyme time Rhyme time Rhyme time Whose cake is this? Oh, Chris! Oh, Chris! Whose cake is this? It's my cake. Let's eat it