龙的传人（课件）-2023-2024学年花城版音乐六年级下册

第二单元 中国龙吟 观察并说说这几幅图有什么共同点？ 龙 中华大地上，到处可以看见“龙”，从划龙舟，舞龙灯，到龙的绘画，龙的雕刻，龙的旗帜等。龙，深深扎根于中国人的心中，成为中华民族的象征。 为什么 中国人经常称自己是龙的传人？ 歌曲表达了怎样的情感？应用怎样的情绪演唱？ 台湾著名音乐人。其代表作《龙的传人》不仅在中国大陆、台湾，甚至在全球华人社会都曾传唱一时，时至今日，这首歌仍是华人圈子里耳熟能详的歌曲。 他的另一首作品《酒干倘卖无》，曾获得1984年第七届香港十大中文金曲奖。 侯德健 原版 VS 王力宏版 仔细聆听，后者在哪些方面进行了变化？ 歌词、顺序、部分旋律、节奏、加入RAP…… 二度创作 不同时代的年轻人用不同的时代节奏演绎了同样的情感——身为龙的传人的骄傲和对祖国的热爱之情。 作业布置： 1.预习《金蛇狂舞》、《我是中国人》； 2.完成14页“拍击下面的节奏、并填写拍号”。 龙，是一种文化的凝聚和积淀，是中华民族平等团结的象征，也是一种血肉相联的情感！我们有的应该不仅仅是自豪，我们更要担起继往开来的重任。我们一定要做好龙的传人！ $$