(普查练习)第7课 我国的经济发展-【提分宝典】2025年新高考政治一轮全考点普查随堂课后练

第7课　我国的经济发展 普查与练习 7　我国的经济发展 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.通过生活实际理解以人民为中心的发展思想 （1）（2025改编，3分）“增进民生福祉是发展的根本目的。”二十大报告中，党中央心系人民群众安危冷暖，深入贯彻“以人民为中心的发展思想”在一系列保障和改善民生的政策和举措中逐步得到落实。下列做法能够体现上述观点的是（ ） ①健全生产要素按贡献参与分配的方式，完善分配激励机制 ②健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系 ③加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居 ④通过实施政府定价政策，稳定物价水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案：C 解析：本题考查坚持以人民为中心的发展思想的相关知识。“健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系”，表明居民的生存权益、健康权益得到了有效保障，体现了以人民为中心的发展思想，故选项②符合题意。“加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居”，涉及全体人民的基本生存需要，体现了以人民为中心的发展思想，故选项③符合题意。“健全生产要素按贡献参与分配的方式，完善分配激励机制”，有可能拉大收入差距，不利于民生建设，故选项①不符合题意。一般商品的价格应由市场决定，不能由政府决定，故选项④表述错误。故本题选C。 2.理解新发展理念 （2）（山东威海一模，3分）从“3天1层楼”创造“深圳速度”，到“1天51件发明专利”勇攀“中国高度”，深圳发展以“摸着石头过河”的智慧和“杀出一条血路”的勇气，撕掉了“模拟仿制”的标签，攻克了“少芯缺核”的问题，为建设中国特色社会主义先行示范区积累了宝贵经验。这些经验是（ ） ①努力提高经济效率促进社会公平正义 ②加大改革力度为社会发展注入动力 ③把自主创新摆在发展全局的核心位置 ④建立健全内外联动的现代经济体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案：C 解析：本题考查创新发展的相关知识。深圳发展以“摸着石头过河”的智慧和“杀出一条血路”的勇气，撕掉了“模拟仿制”的标签，攻克了“少芯缺核”的问题，深圳发展的这些经验是加大改革力度为社会发展注入动力，把自主创新摆在发展全局的核心位置，故选项②和③均符合题意。材料强调的是速度、创新，而不是社会公平正义，故选项①不符合题意。材料未体现建立健全内外联动的现代经济体系，故选项④不符合题意。故本题选C。 （3）（2023.1浙江真题，2分）下图为2011—2020年我国汽车产业发展部分指标变动情况。 从图中信息可以看出，我国汽车产业发展（ ） ①体现了绿色发展的理念 ②缓解了人与自然的矛盾 ③体现了创新发展的理念 ④改变了人们的生产生活方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案：B 解析：本题考查贯彻新发展理念的相关知识。图示中，从2011年到2020年，我国汽车产业发展在单辆汽车碳排放量总体下降的同时新能源汽车保有量占比呈现总体提高的趋势，这表明我国汽车产业发展体现了绿色发展理念和创新发展理念，故选项①和③均符合题意。材料主旨没有涉及缓解人与自然的矛盾，也没有体现人们生产生活方式的改变，故选项②和④均不符合题意。故本题选B。 （4）（北京西城二模，3分）乘着高铁看协同。 这里所说的“协同”( ) ①既是区域协同，也是产业协同、经济与社会发展协同 ②是在能动地改造世界，创造出符合人的目的的主观事物 ③应尽可能加强政府干预，实现劳动、资本、知识、技术、管理、数据等自由流动 ④要坚持以人民为中心，推动共建共享，以区域经济的高质量发展推动共同富裕 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案：B 解析：本题考查贯彻新发展理念的相关知识。图中显示的是北京同周边城市的区域协同，教育、医疗、工业、网络、能源等产业的协同，经济与教育、医疗、环保等的协同，故选项①符合题意。意识能够指导人能动地改造世界，能动地改造世界是通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合目的的客观事物，而非主观事物，故选项②表述错误。市场在资源配置中起决定性作用，而不是尽可能加强政府干预，故选项③表述错误。图中显示区域协同、产业协同，经济社会发展协同，使“通勤条件大幅改善”“‘四纵三横’高速公路和对外骨干道路网络全面建成”“白洋淀淀区……步入全国良好湖泊行列”，表明要坚持以人民为中心，推动共建共享，以区域经济的高质量发展推动共同富裕，故选项④符合题意。故本题选B。 （5）（天津南开三模，3分）《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。“双减”政策意义在