内容正文:
运动项目 足球 篮球 羽毛球 乒乓球 轮滑 排球
人数
男生最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮球 羽毛球乒乓球 轮滑 排球
人数
女生最喜欢的运动项目人数情况
例1. 统计本班同学最喜欢的运动项目。(每人限选一项)
调查
统计数据
抢答比赛:
(1) 男生喜欢哪种运动项目的人最多?女生呢?
(2) 喜欢羽毛球的女生比男生多几人?
答:男生喜欢足球最多,女生喜欢羽毛球最多。
10-1=9(人)
答:喜欢羽毛球的女生比男生多9人。
这两个表有什么共同点?
课堂活动
目标: 你能用更简洁的方式呈现数据吗?
要求: 请同学们用折一折、拼一拼的方法把两 个表格进行合并。
时限: 2分钟。
根据上表,回答问题:
(1)参加调查的一共有几人?
(2)根据调查结果,你对聘请教练员的方案有什么建议?
答:参加调查共55人。
答:建议多聘请足球教练员。
小结:
把两个小统计表叠放在一起就是复式统计表,
呈现的数据更加简洁。
任务一 (课本第35页 做一做1)
1.下面是某市2013年、2017年和2021年空气质量各级别天数情况。
(2)比较一下该市这三年的空气质量情况,你有什么发现?
2021年呼伦贝尔市空气质量检测情况
任务二
3.下面是某公司下属两个分公司的人员配置情况统计表。
第一分公司人员配置情况
第二分公司人员配置情况
(1)把上面两个表合成一个表。
(2)从上表中,你能提出数学问题并解答吗?
某公司第一分公司和第二分公司人员配置情况
某公司第一分公司和第二分公司人员配置情况
复式统计表,呈现的数据更加简洁。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
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