精品解析:广东省东莞外国语学校寮步镇外国语学校2023-2024学年高一4月月考历史试题

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2024-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 144 KB
发布时间 2024-04-15
更新时间 2025-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-15
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来源 学科网

内容正文:

东莞外国语学校2023-2024学年第二学期高一级第1次段考历史科试题 考试时间:75分钟 说明:本试卷共7页,32小题,满分100分,考试用时75分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4,考生必须保证答题卡的整洁。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,满分60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 《汉谟拉比法典》要求自由民尊重和服从法律,维持国家法律的尊严。有涉及诉讼关系的受害自由民“务必诵读‘石柱法’阐释案件使案件得到公正的审判”。同时规定,对法典不准曲解和更改,对判决不服者可上诉至国家最高法官国王。由此可见,《汉谟拉比法典》( ) A. 强调法律面前人人平等 B. 满足了统治阶级的需要 C. 体现了封建集权的特征 D. 强化了人身依附的关系 2. 古希腊“被隔开的几片平原可以联成一个城邦,相连的平原也可以分裂为几国、亚狄加有三块被山脉分隔的平原,但却无碍于雅典的统一;在彼奥提亚平原上,却分裂为底比斯、普拉提亚等好几个小城邦。随着历史的发展,原来分立的城邦越来越倾向于联合,酝酿着超城邦的统一局面。”这段材料揭示出( ) A. 古希腊地理环境与民主制形成密切相关 B. 城邦政治是古希腊政治制度的重要特征 C. 商品经济发展推动古希腊走向政治统一 D. 用山川形势解释希腊城邦割裂并不恰当 3. 亚历山大里亚是希腊化时代托勒密埃及兴起的一座城市,整个城市由雅典请来的希腊建筑师设计,修建了图书馆、希腊神庙、竞技场、体育场等设施。亚历山大里亚的兴起( ) A. 开创了古代埃及早期的城市文明 B. 把希腊城邦政治移植到了埃及 C. 打断了古代埃及文明的历史进程 D. 扩大了希腊文化在北非的影响 4. 如表是古代世界文明区骑兵使用情况。这表明( ) 波斯 骑兵往往是先锋 马其顿 重骑兵是战场上非常重要的打击力量 罗马 广泛利用骑兵 A. 骑兵成为各地区的普遍兵种 B. 战术进步有助于古代帝国形成 C. 马是战争中必用的武器装备 D. 交通改善推动文明扩展与交流 5. 11至12世纪,欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校:一类是专门学习拉丁语的学校,另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校。第二类学校不但常常人满为患,而且经常会冲击第一类学校的生源。这主要因为欧洲( ) A. 各国教权不同程度削弱 B. 自治城市的数量不断增多 C. 城市工商业的繁荣发展 D. 世俗统治者对教育的重视 6. 下表所示为中世纪欧洲教皇大事记。据此可知( ) 时间 事件 1075年 教皇格里高利七世颁布《教皇敕令》,取缔皇帝和国王任命主教的资格,并宣称教皇有权废黜皇帝,各国君主当吻其足等。 1076年 德意志神圣罗马帝国皇帝亨利四世公开谴责格里高利,但他随即被后者革除教籍。 1077年 亨利身穿忏悔服,前往意大利北部的卡诺莎城堡,在严寒风雪中站立了三天三夜,获得教皇原谅。 1084年 返回德国的亨利励精图治、挥师南下成功占领罗马,格里高利出逃。......亨利被伪教皇加冕为神圣罗马帝国皇帝。 A. 教皇已经控制世俗权力 B. 民族利益高于宗教信仰 C. 教权的影响力不断扩大 D. 王权与教权竞争且共存 7. 有学者认为,7世纪以后,阿拉伯人狂飙般的扩张对西方社会历史命运造成了根本性的改变,它彻底地砸碎了各种古典的传统,可以说,“倘若没有穆罕默德,查理曼就根本是无法想象的”。该学者强调阿拉伯人的扩张( ) A. 导致了地中海世界裂变 B. 推动了西方文明的转型 C. 颠覆了西欧政治统治体系 D. 促进了西欧封建帝制确立 8. 日本幕府统治时期存在一个奇特的政治现象——历代幕府将军都想架空皇室与朝廷,却无不标榜自身血统的一脉相承,且始终以“朝臣”自称。幕府将军这些做法意在( ) A. 捍卫贵族世袭秩序 B. 提高武士阶层地位 C. 维系统治的合法性 D. 震慑封建割据势力 9. 有学者指出,在印加帝国时期,私人交换规模有限,交换形式主要是物物交换。有些物品虽能传到较远地方,但传递方式是一个又一个相邻部落互相渗透,而不是商人渠道。这可用于说明,在印加帝国时期( ) A. 道路交通遭到破坏 B. 内部统治秩序紊乱 C. 商品经济较为落后 D.

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