4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

部编版 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 1 教学重点 权利和义务的关系； 教学难点 法定义务须履行。 政治认同：正确理解权利和义务的统一关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务，培养爱国主义情感。 法治观念：我们要时时处处心中有法，认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民 责任意识：增强社会责任感，增强义务意识，培养爱国主义情感 。 重点 权利和义务的关系 难点 法定义务须履行 核心素养目标 认真阅读课本P53-60页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 自主学习 权利与义务的关系 ✬✬ 怎样正确处理权利和义务的关系？✬✬ 法定义务必须履行的原因 怎样履行法定义务 ✬ 违反法定义务的行为及会承担的后果 法律责任的分类 （1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 【提示】受教育权的实现需要国家、社会给我们提供良好的学习环境，需要老师辛苦地备课上课，组织教学活动，需要父母在生活上的照料和学业上的鼓励。 【提示】父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。 被抚养权 受教育权 运用你的经验 P53 （2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 劳动义务 【提示】既锻炼了自己，又美丽了校园。 孝敬父母 【提示】履行这一义务有利于提高自己的道德水平，有利于弘扬中华民族的传统美德，拉近与父母的关系，营造良好的家庭氛围。  权利义务相统一 一、权利义务相统一 如果你负责本次征兵宣传，请向大家普及军人享有哪些依法优先？ 出行优先 就医优待 优先录取 创业扶持 退役和抚恤补助金 文化娱乐优待 家属优待 （一）权利义务相统一 （一）权利义务相统一 如果你负责本次征兵宣传，请负责向大家澄清“现在不打仗，当兵有啥事干”的错误认知。 和平年代，军人的优先还体现在…… ①公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 危难时刻“军人的优先”维护了谁的利益？ 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （公民行使权利的意义？） 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 （公民履行义务的意义？） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 1、如何理解权利和义务的关系？ 公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 2.公民行使权利和履行义务的意义？ 笔记 权利和义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 思考：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说一下你的看法。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（主体统一） 宪法 规定： 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 1. 权利与义务的关系 列举你所知道的权利 说一说 选举权和被选举权 政治自由 监督权 人身自由 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 平等权 宗教信仰和自由 隐私权 名誉权 列举你所知道的义务 遵守宪法和法律 维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益 依法服兵役 依法纳税 受教育的义务 劳动的义务 夫妻双方实行计划生育的义务 父母抚养教育未成年子女的义务 成年子女赡养扶助父母的义务 受教育的权利 好好学习的义务 劳动也是义务 劳动的权利 ③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育） 宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。” 14 1、权利与义务的关系 P54 新课讲授 公民 义务 权利 享有 履行 需要 促进 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 结合图片，联系实际和p55，这说明我们应如何正确对待权利与义务？ 寓意：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走 寓意：主人公享有权利多，履行义务少，结果艰难前行 探究与分享 p55 请思考两幅图片的寓意 3. 怎样处理权利