四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高二下学期4月期中考试生物试题

高2025届高二（下）第一次月考生物试题 一、单选题(共25个小题，每小题2分,共50分) 1. 人工防护林具有防风固沙及保护农田等作用，对维护区域生态稳定具有重要意义。下列叙述正确的是（ ） A.防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调 B.防护林建设应选择本地种，遵循了生态工程的循环原理 C.防护林建成后，若失去人类的维护将会发生初生演替 D.防护林的防风固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的直接价值 2. “一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰"体现了日常生活中减少生态足迹的理念，下列选项中都能减少生态足迹的是（ ） ①光盘行动②自驾旅游③高效农业④桑基鱼塘⑤一次性餐具使用⑥秸秆焚烧 A.①③④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②⑤⑥ 3．下列关于微生物纯培养与发酵工程的说法正确的是（　　） A．微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物 B．平板划线法既可以用于微生物的纯培养，又可用于微生物计数 C．利用酵母菌发酵产生的单细胞蛋白属于分泌蛋白，可制成微生物饲料 D．在农牧业中，利用发酵工程生产的微生物肥料一般是微生物的代谢产物 4．下列关于豆腐乳制作的相关叙述，说法错误的是（    ） A．在加盐腌制豆腐乳时，接近瓶口表面的盐要铺厚一些 B．青霉、曲霉、酵母、毛霉等多种微生物参与豆腐乳发酵 C．现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉来生产豆腐乳 D．卤汤中酒的含量过高，豆腐乳成熟的时间会明显提前 5．用培养液培养三种细菌，让它们在三支不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层，如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度将是(　　) A．甲不变，乙减慢，丙加快 B．甲加快，乙加快，丙减慢 C．甲减慢，乙减慢，丙加快 D．甲减慢，乙加快，丙减慢 6．菜籽粕含有35%～45%蛋白质，是畜禽饲料的重要原料，但其中的单宁等抗营养因子限制了菜籽粕的应用。研究者将不同菌种接种到菜籽粕与麸皮制成的培养基中发酵48h，测定菜籽粕中单宁的含量，结果如图，下列相关叙述不正确的是（    ） A．菜籽粕与麸皮为微生物提供氮源和碳源 B．接种后需对培养基进行高压蒸汽灭菌 C．黑曲霉菌对单宁的去除效果最为理想 D．对照组为不接种微生物的培养基 7．苯酚及其衍生物对人和动植物具有很强的毒害作用，已被列入环境优先控制污染物名单。某生物科技小组欲从工业污水中分离耐盐苯酚降解细菌（W3） 并测定不同盐度下其生长、降解200mg/L苯酚情况，实验结果如图所示。下列有关说法错误的是（　　）    A．分离W3的培养基中需要以苯酚为唯一的碳源 B．当盐度由5%升至10%时，W3种群的K值及对苯酚的降解率均降低 C．与盐度1%相比，W3在盐度5%条件下对苯酚的降解率基本相同 D．可检测W3在高盐条件下液泡内溶质的种类和含量变化以探究其耐盐机理 8．安徽徽州毛豆腐是通过人工接种法，使豆腐表面生长出一层白色绒毛，其中主要的微生物是毛霉。豆腐经过发酵后所含的植物蛋白转化成多种氨基酸，经烹饪后味道鲜美。有关说法错误的是（　　） A．毛霉菌与乳酸菌的区别是前者有成形的细胞核 B．豆腐可以看作给毛霉生长提供营养物质的培养基 C．吃腐乳时，腐乳外部的“皮”是细菌繁殖形成的 D．毛霉产生的蛋白酶和肽酶可将蛋白质最终转化为氨基酸 9．如下图为研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的示意图，有关叙述不正确的是（    ） A．配制步骤②、③的培养基都要进行严格灭菌 B．步骤③采用涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素 C．步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力 D．步骤③纯化分解尿素的细菌的原理是将聚集的细菌分散，以获得单细胞形成的菌落 10．从自然界中筛选具有优良性状的菌种的一般步骤为：采集样品→富集培养（使菌体数量增多）→纯种分离→性能测定，如图a、b是采用两种接种方法接种后纯化培养的效果图。下列相关叙述正确的是（    ） A．可使用液体培养基进行富集培养 B．为获得纯种的目的菌种，需对采集的样品进行灭菌 C．获得图a所示结果的接种过程中，接种环需灼烧灭菌3次 D．利用图b计算出样品中菌体浓度为5．85×108个/ml，则接种稀释液的稀释倍数为107倍 11．菠菜（2N=12）是XY型性别决定的生物，用菠菜进行单倍体育种，下列正确的是（    ） A．单倍体育种的后代，染色体数目是12条 B．单倍体育种需要经过花药离体培养，因此后代均为雄性 C．菠菜中的雌株一般可产生染色体组成不同的两种雌配子 D．单倍体育种常使用秋水仙素，目的是抑制着丝粒的分裂 12．下列植物育种过程中可以不需要植物组织培养的是（　　） A．脱毒作物的培育过程 B．单倍体农作物的育种过程 C．多倍体植物的培育过程 D．体细胞杂交培育农