内容正文:
历史学科核心素养之时空观念
德庆中学 徐忠森
1. 概念:
时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思雏方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。
二、目标:1.以时空为基础,感知历史事实
(1)历史时间的表达,常见的形式有:世纪、年代、历史阶段术语、历史时期、朝代等。这些是历史学科的常识知识,是历史事件的时间定位,也是分析历史问题不可或缺的要素。(2)时空观念强调将所有认识的史事置于具体的时空条件下进行探讨。中考考查特定史事与特定的时空和联系,考查划分历史时间与空间的多种形式,并能运用这些方式描述。
2.以时空为依据,得出历史结论
(1)历史研究对象是人类的过往经历,历史的连续性首先表现为时序性。要让学生建立起清晰的时间概念,做到考虑每个历史问题时都要想到它所处的时间,该时间主要以宏观时间为主。有了准确的时间定位,才能联系这个时代进行分析,才能让自己站在那个时代的高空,得出的结论才不会脱离历史。(2)中考对时空观念的考查侧重于按照时间顺序和空间要素构建历史事件、人物、现象之间的相互联系,以时空为依据得出历史结论。
3.以时空相结合,认识历史规律
(1)对事物与特定时间及空间的联系进行考查,时间与空间是历史两个最基本的要素,任何历史事件都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的。只有将史事置于历史进程的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解,认知历史规律。
(2)历史随时间流动而发展,又在一定的空间中演绎,历史中的国家、地区,其经济、政治、军事、民族、文化等无不在一定的空间中进行。我们要培养学生在一定时空下将历史信息进行整合,上升到对历史的理性认识,认知历史规律。
3、 真题演示
(2023.广东T2) 《管子·地图》载:“凡兵主者,必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载:“夫地形者,兵之助也”。据此可知,当时地理知识的运用适应了( )
A. 水利兴修 B. 诸侯征战 C. 儒学兴起 D. 私学发展
【答案】B
【解析】根据材料“凡兵主者,必先审知地图”“夫地形者,兵之助也”表明地形对军事的重要性,结合所学可知,这一时期诸侯征战频繁,因此地理知识的运用适应了诸侯征战,B项正确;“兵法”的应用与水利无关,排除A项;春秋战国时期百家争鸣,不止儒学,排除C项;私学发展与地理知识无关,排除D项。故选B项。
(2023.广东T8) 元朝时,运粮船每年二月由长江口之刘家港入海,取直线北行,绕胶东半岛入渤海,抵直沽(今天津)。这( )
A. 提高了全国粮食产量 B. 沟通了五大水系
C. 加强了南北经济联系 D. 促进了民族交融
【答案】C
【解析】根据材料“运粮船每年二月由长江口之刘家港入海,取直线北行,绕胶东半岛入渤海,抵直沽(今天津)”可知,南方的粮食运输到北方,加强了南北经济联系,C项正确;运输粮食不会增加粮食产量,排除A项;大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,与材料无关,排除B项;运输粮食与民族交融无关,排除D项。故选C项。
4、 专项集训
1.制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小李同学复习夏、商、周三代历史时制作的年代尺。从①处开始,中国历史开始进入( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
2.下列三幅地图反映的历史发展趋势是( )
A.分封制度趋于完善 B.向大一统国家发展
C.兼并战争连绵的不断 D.统一国家不断巩固
3.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。研读图所示战役,你的结论是( )
A.以少胜多,是项羽灭秦的关键性战役 B.以弱胜强,为曹操统一北方打下基础
C.以少胜多,战后形成三国鼎立的局面 D.以少胜多,苻坚统一中国的努力失败
4.南朝时期,江南地区修建了许多水利工程,开垦大片良田,实行精耕细作施农肥,水稻种植实行育秧移栽,普遍实行麦稻兼作。这说明当时江南地区( )
A.成为全国经济中心 B.商业贸易非常发达
C.人口增长超越前代 D.农业经济发展迅速
5.观察下边的历史地图,结合所学知识,概括它所反映的时代特征( )
A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代
C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展
6.1901年,美国杂志刊登了一幅漫画,将当时的中国称为《难以孵化的巨蛋》。这说明当时西方列强在中国问题上的态度是( )
A.中国是一块肥肉