6.4台阶与坡道课件）-《建筑识图与构造》同步教学（高教版）

Plane reinforcement identification drawing 模块六 楼梯 6.4台阶与坡道 1 Architecture Architecture 目录 contents 教学目标 01 教学引入 02 教学展开 03 教学总结 04 2 教学目标 Educational objectives PART ONE 01 Number One Educational objectives 知识目标 掌握台阶和坡道的设计要点。 能力目标 能够根据实际情况，合理的设计台阶与坡道 思政目标 认真负责、精益求精的工作态度和严谨细致的工作作风；树立正确的理想信念和人生观。 教学引入 Teaching introduction 02 Number two PART TWO 03 PART THREE Number three 教学展开 Teaching development 台阶与坡道 一、台阶 台阶主要分为两种形式，室外台阶和室内台阶。 台阶与坡道 一、台阶 台阶由平台和踏步组成，形式主要由单面踏步式、 两面踏步式 ，三面踏步式等等。 (a)单面踏步式；(b)三面踏步式；(c)单面踏步带方形石； (d)坡道；(e)坡道与踏步结合 台阶与坡道 一、台阶 （1）踏步数量不宜少于两级，如果少于两级宜采用坡道。 （2）踏步的宽度不宜小于0.3m高度不宜大于0.15m且不宜小于0.1m。平台作为室内外空间的过渡且深度一般不小于1m。 (3)当考虑有无障碍设计坡道时，出入口平台深度不应小于1.5m。 (4)处于人流密集场所的台阶总高超过0.7m时应在临空面采取防护措施。 台阶与坡道 二、坡道 坡道的形式主要分为两种，普通坡道和无障碍坡道。 台阶与坡道 二、坡道 (1)坡度一般在1比12~1比6之间。 (2)面层光滑的坡道坡度不宜大于1/10。设置防滑条的坡道，坡度可以稍大一些，但不应大于1/6。无障碍设计中坡道的坡度不大于1/12，与之相对应的每段坡道的高度不大于0.75m ，坡道的水平长度不大于9m，为了方便轮椅顺利通过，无障碍坡道的坡度不小于1m。坡道起点、终点、中间休息平台的水平长度不应小于1.5m。 台阶与坡道 例题：某城市广场现有一块高差为3m的场地，如何在15m×15m的空间内设计台阶及坡道解决通行问题呢。 04 PART FOUR 教学总结 Teaching summary Number four 这节课我们主要介绍了台阶与坡道设计的要点。重点是掌握台阶的设计要点，难点是坡道的设计要点。好，本次课我们就讲到这里，同学们，下次课再见。 $$