第20章 第4节　电动机 课件 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

课时：第四节 物理 9年级 第二十章　电与磁 第4节　电动机 新课标要求 说明：加“　　　　”的是变动内容，加“　　　”的是新增内容。  内容要求 2.4.4　通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，并知道力的方向与哪些因素有关。 例4　了解动圈式扬声器的结构和原理。 例5　了解直流电动机的工作原理。 活动建议： 查阅资料，了解我国磁悬浮列车的发展状况，讨论电磁技术在其中的应用。 学习导引 1.通电导线在磁场中要受到　　　　的作用，它的方向跟　　　　　的方向和 　　　　　的方向都有关系。  2.直流电动机是利用　　　　　　 　　　　的原理制成的。  电动机由两个基本部分组成：能够转动的　　　　和固定不动的　　　　。电动机是把　　　　能转化成　　　　能的机器。  3.直流电动机模型的换向器由两个铜制的　　　　　组成，并随　　　　　一起转动。每当线圈刚转过　　　　　　，就能自动改变线圈中的　　 　　，从而达到使线圈连续转动的目的。  力 电流　 磁场 通电导线在磁场中要受到力的作用 线圈 磁体 电 机械 半环 线圈 平衡位置 电流方向 考点解读 ————敲重点———— 考点解读 考点一　磁场对通电导线的作用 【例1】如图所示，给金属棒通电，观察到金属棒在轨道上运动起来，说明　　　　　 　　　。实验中需要将磁极对调，观察金属棒的运动情况，这样操作是为了探究通电导线在磁场中受力的方向与　　　　　　的关系。将滑动变阻器的滑片P向左移动，金属棒的移动速度将　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。  通电导线在磁场中受力运动　 磁场方向 变大 考点解读 【例2】如图所示是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置，下列说法正确的是（　　） A.导体棒ab可以是铁棒 B.调节滑动变阻器的滑片可以改变导体棒ab的运动方向 C.导体棒ab运动时，将机械能转化为电能 D.同时对调电源的正、负极和磁体的磁极，导体棒ab的运动方向不变 D 考点解读 方法点拨： 导体棒不能使用铁、钴、镍，避免磁化后受到磁场力的作用，干扰实验现象。 考点解读 考点二　电动机的基本构造 【例3】（课标素材）研究电动机的工作过程。 （1）电动机的工作原理是磁场对　　　　　　有力的作用。图甲中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是　　　 　　　　　。  通电导线 电流方向不同 考点解读 （2）图乙中的线圈所在的位置　　　　（选填“是”或“不是”）平衡位置；图中A、B、C、D组成的装置叫　　　　　，它的作用是在线圈　　　　　（选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”）平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续转动。  （3）小明将图丙中的直流电动机模型接入电路，电动机模型不能转动，用手轻推线圈，电动机模型开始正常转动。电动机模型刚开始时不转的原因可能是 　　　　（填字母）。  A.铜半环与电刷接触不良 B.电源电压太低 C.线圈刚好处于平衡位置 D.线圈中的电流太小 是 换向器 刚转过 C 达标检测 04 新课标要求 学习导引 考点解读 达标检测 达标检测 1.下列电器以“磁场对通电导线具有力的作用”为工作原理的是（　　） A.电动机 B.电饭锅 C.电热水器 D.电磁铁 2.电风扇是我们生活中的常用电器，工作时它自身的温度会升高，下列有关说法中正确的是（　　） A.工作时，它将机械能转化为电能 B.工作时，它的机械能由电能转化而来 C.工作时，它的线圈电阻不发热 D.工作时，它能降低温度 A B 达标检测 3.用如图所示的装置探究磁场对通电直导线的作用，给铝棒AB通电，观察到AB向右运动，要使AB通电后向左运动，下列做法中可行的是（　　） A.仅换用磁性更强的磁体 B.仅增加AB中的电流强度 C.仅将磁体的N、S极对调 D.仅将铝棒AB换成铜棒 C 达标检测 A 达标检测 5.在直流电动机中，当线圈转到什么位置时，换向器能自动改变线圈中的电流方向（　　） A.线圈转到任意位置 B.线圈平面与磁感线平行 C.线圈平面与磁感线垂直 D.线圈平面与磁感线成45° C 达标检测 6.磁场对通电导线具有力的作用，力的方向与　　　　的方向、　　　　的方向有关。  ７.如图是直流电动机的工作原理图，“CD”部件我们称之为　　　　　　，它的作用是：当线圈转动到平衡位置时，能自动改变　　　　　　　　　　　　，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机工作时，是把电能转化为 　　　　 　　。  电流 磁场 换向器 线圈中