内容正文:
语文基础模块下册期中模拟考试(一)
一、填空题(2分*10=20分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A.烦躁(zào) 沉吟(yín) 涔涔(cén) 昧心(mèi)
B.敲诈(zhà) 伺候(sì) 气氛(fèn) 窟窿(long)
C.遵循(xún) 惊愕(è) 渲染(xuàn) 半晌(shǎn)
D.谛听(dì) 江堤(dī) 离间(jiān) 暂且(zhàn)
2.从下列四个选项中选出字形只错一个的一项( )
A.爱不释手 除恶勿尽 淡装浓抹 不寒而栗
B.不易之论 归根结蒂 哗众取宠 交头接耳
C.不假思索 得垄望蜀 孤苦伶仃 立椎之地
D.淋漓尽至 否极泰来 天之骄子 响遏行云
3.下列加点字的解释有误的一项是( )
A.严(残酷)杀尽兮弃原野
B.出不入兮往不反(同“返”)
C.诚(诚然,确实)既勇兮又以(句中助词)武
D.终(终于)刚强兮不可凌
4.下列通假字解释错误的一项是( )
A.可与不:通“否”,否定
B.秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也:通“穆”,秦穆公
C.唯大王与群臣孰计议之:通“熟”,仔细
D.拜书送于庭:通“廷”,朝廷
5.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )
(1)说那就是吴起镇时,队伍中顿时_____起来了!
(2)经过一年多的长途跋涉,经过无数次残酷的战斗,______了一切物质生活上的
困难。
(3)不管是在怎样艰难的日子里我们都______苏维埃。
(4)我们一纵队四大队担负着______敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。
A.欢腾 忍受 惦记 迂回 B.沸腾 忍耐 惦记 纠缠
C.沸腾 忍受 惦念 迂回 D.欢腾 忍耐 惦念 纠缠
6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
B.中国人民从来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民,过去没有,现在没有,将来也不会有。
C.“就是-”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说:“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”
D.它走得那样急忙,连车轮碾轧钢铁时发出的声音好像都在说:不停不停,不停不停!
7.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
8.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B.清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
9.下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,与《公羊传》《榖梁传》都是为解释《春秋》而作,所以它们被称为“春秋三传”。
B.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。《烛之武退秦师》中,晋侯秦伯、郑伯皆是用爵称。
C.“寡人”即“寡德之人”,是古代帝王的谦称,类似的谦称还有陛下、孤。
D.大(dà)夫,古代官名。西周以后先秦诸侯国中,在国君之下有卿、大夫、士三级。大夫世袭,有封地。后来大夫成为一般任官职者的称呼。
10.下面《离殇》的分析错误的一项是( )
A.“矢交坠兮士争先”表现了楚军在箭如雨下的激战中奋不顾身、勇往直前的气概。
B.“出不入兮往不反,平原忽兮路超远”两句歌颂战士们视死如归的精神,表达对烈士的钦佩与悼念。
C.“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”两句突出地赞颂楚国将士虽死犹生,精神不死,浩气长存。
D.“旌蔽日兮敌若云”只运用了比喻的修辞手法表现敌军人多势盛,气势汹汹。
二、填空题(1分*10=10分)
1.《烛之武退秦师》中说出了晋国和秦国联合围攻郑国的理由的句子是__________:_________,
2.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人遥想当年刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的词句:“_________,_________,_________