1.2.2 信息技术及其发展

《信息技术及其发展（2）》教学设计 课例名称 《信息技术及其发展（2）》 年级 七年级 章节 第一章第2节 教材版本 河大初中《信息技术第3版》 教学目标 知识与技能目标：了解信息技术的发展历程、发展趋势 过程与方法目标：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的观察、分析和归纳能力。 情情感态度与价值观目标：培养学生的信息素养，提高信息鉴别和使用信息的能力。 教学重难点 教学重点：了解信息技术的发展历程和发展趋势 教学难点：体会信息技术的发展历程 学情分析 学生已具备基本的计算机操作能力，学生普遍对信息技术学科感兴趣，但对于什么是信息技术还不够了解，需要进一步深入学习。 教学准备 多媒体课件、计算机教室 教学过程 一、新课导入 【教师活动】教师展示学习目标 【学生活动】学生齐声朗读学习目标 【教师活动】教师让学生思考平时给小伙伴传递信息的方式 【学生活动】学生说出自己平时给小伙伴传递信息的方式 二、新知讲授 （一）信息技术的发展历程 【教师活动】教师结合视频让学生体会信息技术的发展历程 【学生活动】学生观看视频 【教师活动】教师让学生通过游戏的方式，按照小组模拟信息技术的发展历程。 【学生活动】学生以小组为单位完成游戏，体会信息技术的发展历程 【教师活动】教师结合图片分阶段讲解信息技术的发展历程 第一阶段：语言的使用 第二阶段：文字的创造与使用 第三阶段：印刷术的发明 第四阶段：电报、电话、广播和电视的发明和普及应用 第五阶段：电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合 【学生活动】学生聆听教师的讲解 （二）信息技术的发展趋势 【教师活动】教师讲解信息技术的发展趋势 1.人工智能技术将持续发展 2.大数据的应用会更加重要 3.虚拟现实和增强现实技术会广泛地应用于教育中。 4.线上协同工作更加普遍，虚拟企业更加普及 5.地理信息的使用将更便捷、更广泛 6.数字化设备将更加智能化、便携化 【学生活动】学生聆听教师的讲解 （三）树立正确的态度，养成良好的习惯 【教师活动】教师给学生播放视频，并让学生思考视频中涉及的信息安全问题有哪些？我们在日常生活中应该如何防范？ 【学生活动】学生观看视频后通过小组合作探究完成教师提出的问题 【教师活动】教师点评 【教师活动】教师讲解使用信息技术时要养成的良好习惯 (1)加强自身道德修养，努力提高自身明辨是非以及判断信息的真实性、准确性的能力。 (2)不利用计算机信息系统从事侵害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动。 (3)严格执行安全保密制度，不利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动。 (4)不危害计算机和网络系统的安全，不制造、使用和传播计算机病毒。 (5)不私自闯入他人的计算机系统，不破坏他人的计算机系统资源，不窃取他人的软件资源。 (6)尊重作品版权，未经软件制作人或生产商的同意，不非法复制其软件作品。 (7)不破译他人的口令和密码，不在他人的计算机或公共计算机上设置口令和密码。 (8)不制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息以及淫秽色情等不健康的信息。 三、课堂练习 【教师活动】教室展示课堂练习题 【学生活动】学生完成练习题 四、课堂小结 【教师活动】教师带领学生复习回顾本节课知识点 五、板书设计 信息技术及其发展（2） 1、 信息技术的发展历程 2、 信息技术的发展趋势 三、养成良好的信息素养 六、作业设计 【教师活动】教师布置课后作业 请同学们课下思考下面的问题： 1. 思考未来信息技术对人类的生活会产生什么影响 2. 设想并描绘未来某一天的生活情景 3.思考信息社会中，人们赖以生存的重要能力是什么 好，这节课就上到这，下课 反思评价 本节课是七年级的第一节课，是一节纯理论课，本节课的内容有些枯燥，教师可以多设计一些小游戏，探究活动等增加学生的参与感，调动学生的学习兴趣。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$