内蒙古自治区鄂尔多斯市2024年高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生模拟考试计算机类试卷及答案

标签:
特供文字版答案
2024-04-14
| 4份
| 26页
| 544人阅读
| 12人下载

内容正文:

( 装 订 线 内 不 得 答 题 ) ( 订 ) ( 装 ) ( 学校:_____________________ 班级:___________ 姓名:____________ 考号:__________ ) ( 题 ) ( 答 ) ( 得 ) ( 不 ) 注意保存★启用前绝密 鄂尔多斯市2024年内蒙古自治区高等职业院校 对口招收中等职业学校毕业生模拟考试 计算机专业试卷 注 意 事 项 1.答题前,将本人姓名、 座位号、考号填写在相应的位置。 2.本试卷共6页,满分350分,考试时间150分钟 。 3.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠,严禁在答题卡做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回(或只交答题卡)。 一、单项选择题(每小题2分,共190分) Ⅰ. Visual Basic程序设计(40分) 1、下列叙述中正确的是( )。 A、任何一个对象的所有属性既可在属性窗口中设置,也可以程序代码的方式设置 B、在属性窗口中设置的属性是在设计阶段完成的,因而这些属性值不能改变 C、在程序中通过编程设置属性值是在运行阶段给属性赋值 D、用程序方式给属性赋值的格式是“属性名:属性值” 2、下列符号常量中不合法的是( )。 A、Const a As Integer = 10 B、Const b As Single = 3 * 5 C、Const C As Long = Abs(-2) D、Const Pi = 3.14, Max = 10 3、执行变量声明语句Dim x,y As Integer,z$后,变量x、y、z的类型分别是( )。 A、整型、整型 、字符型 B、变体型、整型、字符型 C、整型、变体型、字符型 D、变体型、变体型、变体 4、在VB6、0中,表达式Cos(0) + Int(8.5) + Abs(-1) + sqr(4)的值是( )。 A、9 B、10 C、11 D、12 5、设 x=1,y=2,z=3,表达式 Not(x*y<z) Or y<z And x+y=z 的值是( ) A、-1 B、0 C、True D、 False 6、若要改变显示在命令按钮上的文本内容,应设置其( )属性。 A、 Caption B、 Text C、 Name D、(名称) 7、有如下程序 Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer) Print UCase(Chr(KeyAscii)) End Sub 运行后,在文本框中键入b按回车后,窗体上的输出结果是( )。 A、B B、b C、66 D、98 8、要判断在文本框中是否按了ENTER键,应对文本框的( )事件进行判断。 A、Change B、KeyDown C、Click D、KeyPress 9、阅读下面的程序段: n1 =Val( InputBox("请输入第一个数:")) n2 = InputBox("请输入第二个数:") Print n1 + n2 当运行时的输入分别为111和222时,程序输出( )。 A、111 B、222 C、333 D、111222 10、下面叙述错误的是( )。 A、在设计模式下,双击窗体可以打开代码窗口; B、在运行模式下,双击窗体可以打开代码窗口; C、单击工程资源管理器窗口上的查看代码按钮,可以打开代码窗口; D、在设计模式下,双击窗体上任一控件可以打开代码窗口。 11、设有如下数组声明语句:Dim arr(-2 To 2,0 To 3) As Integer该数组所包含的数组元素个数是( ) A、20   B、16 C、15    D、12 12、下列关于数组的说法中,正确的是( ) A.一个数组中只能包含相同类型的数据 B.数组只能在模块中定义,不能在过程中定义 C.在有些情况下,数组与普通变量一样可以不定义,先使用 D.定义数组时,数组中的每一维元素的个数必须是常量,不能是变量或表达式 13、设组合框Combo1中有10个项目,则能删除最后一项的语句是( )。 A、Combo1.RemoveItem 9 B、Combo1.RemoveItem 10 C

资源预览图

内蒙古自治区鄂尔多斯市2024年高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生模拟考试计算机类试卷及答案
1
内蒙古自治区鄂尔多斯市2024年高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生模拟考试计算机类试卷及答案
2
内蒙古自治区鄂尔多斯市2024年高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生模拟考试计算机类试卷及答案
3
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。