期中综合素养评价卷 小学科学青岛版(六三制2017秋)五年级下册

期中综合素养评价卷 小学科学青岛版（六三制2017秋）五年级下册 时间：50分钟 满分：100分 一、填空题（24分） 1．夏季夜空中，能看到一条淡淡的光带跨越整个天空，好像一条大河，那就是______________。 2．春季，______________位于北斗七星的南方，是由三颗组成一个三角形。夏季。天蝎座位于北斗七星的______________方，它头部朝西，尾巴在东。 3．氧气本身不燃烧，但能______________。氧气与有机物或其他易氧化物质混合，容易引发爆炸。 4．在人的大脑中不同的区域掌管人的不同活动、通常大脑分成______________、感觉中枢、______________、听觉中枢等区域。 5．使用二氧化碳灭火器的注意事项：在室外使用时，应选择从______________喷射。 6．做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，铁丝要绕成______________状，这是为了增加铁丝与氧气的接触面积；铁丝一端系火柴棒，这是为了将铁丝引燃；点燃火柴，待火柴临近烧完时______________（选填“缓慢地”或“快速地”）插入盛有氧气的集气瓶中。 7．______________就是一个人健康状况的记录。 8．我们摸手腕感到脉搏跳动的是______________血管，打吊瓶药水流入的是______________血管。 二、选择题（30分） 1．有人将亲情比作空气，平凡而珍贵。平时就在我们四周，却不易被发现。一旦稀薄，才感知真的离不开它。下列有关空气的描述，正确的是（    ）。 A．空气是一种混合物 B．空气的主要成分是二氧化碳 C．空气中没有氮气 2．因为有器官—脑在发挥作用，我们会思考，会判断，有悲喜。 下列关于大脑的说法，不正确的是（    ）。 A．大脑的结构包括左半球和右半球两部分 B．大脑可以有意识地控制人体的行为 C．控制呼吸和心跳的中枢在大脑 3．下列同学在观察星空时，进行了讨论交流，其中错误的是（   ）。 A．我面朝北看到了北斗七星，它们真亮啊。 B．在做观星记录时，星星的大小要画得一致，这样更规范。 C．我们做一个观星计划，用科学方法观察研究星空。 4．观察春季星空的大熊座时，要（    ）。 A．面向北，头顶上方为北 B．面向南，头顶上方为北 C．面朝北，头顶上方为南 5．浩瀚宇宙蕴藏着神奇的科学奥秘。我们在利用观星箱观察星空时，下列哪种做法不利于进行科学观察（    ）。 A．随时移动观星箱 B．定时观察并标记 C．长期观察得数据 6．全体同学在学校礼堂参加六一活动，活动结束来到操场你感到（    ）。 A．神清气爽 B．胸闷气短 C．感觉没有变化 7．我们在研究空气的成分实验时，实验结束冷却后发现矿泉水瓶中的水位大约上升了1/5，这说明，蜡烛燃烧过程中，消耗了空气中的（    ）。 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 8．我们在做“制取二氧化碳”家庭小实验时，选择了小苏打这种材料，接下来，还需要选择厨房中的哪种材料呢？（    ） A．酱油 B．白醋 C．食盐 9．小学生为了保持健康的身体，要做到（    ）。 A．勤锻炼，多运动 B．多吃肉，少吃菜 C．晚上熬夜读书 10．科学课上，尝试听听同伴的心跳声，我们应该将耳朵靠近同伴胸腔的（    ）侧。 A．左 B．右 C．中间 11．人体里的神经的敏感度是（    ）。 A．都不敏感 B．有的敏感些，有的差一些 C．都很敏感 12．在分析判断第7题时，同学们沉着冷静思考，像一位位小科学家。在这个过程中，（    ）起到了支配作用。 A．眼睛 B．脑 C．手 13．有关燃烧与灭火，下列说法中正确的是（    ）。 A．纸条比木棒的燃点高，所以更容易被点燃 B．当油锅着火时，要赶快往锅内倒水 C．森林灭火时常会建立隔离带，这是用了隔离可燃物的方法 14．甲乙丙三个容器盛有三种不同的气体，甲容器中的气体可以用于制作氮肥，乙容器中的气体能用于潜水员在水下呼吸，丙容器中的气体能用于制作碳酸饮料。把带火星的木条分别插入三个容器中，能让木条继续燃烧的是（   ）容器中的气体。 A．甲 B．乙 C．丙 15．以下属于心理健康的是（    ）。 A．不愿与人交往 B．经常感觉自己无能 C．遇到困难时，能积极克服困难 三、判断题（10分） 1．为了使室内空气更清新，在卧室应多放些绿植。( ) 2．如果是燃气起火了，先慢速将管道阀门调到最小，然后再关阀门，打开窗户通风。（    ） 3．烧伤、烫伤做应急处理后就不用去医院了。(