第三章 足球 课件 2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册

足球 同学们，这是什么？ 对，这是足球。 同学们，你们了解它吗？ 让我们学习吧！ 第一课时：足球的起源 足球运动是一项古老的运动，追逐其历史则源远流长，几经波折终以自身的魅力，赢得了“世界第一运动”的美誉。关于足球运动的起源可谓众说纷纭。国际足联认为，足球运动起源于中国。《水浒传》中的高俅自然不用提，在中国古代史料中曾有“蹴鞠”运动的记载。“蹴鞠”运动类似于现在的颠球，它并不是真正的足球运动，也不具备足球运动的雏形。所以在国际上认同“足球起源于中国”一说者很少。 足球的起源： 在2004年初，国际足联确认足球起源于中国，"蹴鞠"是有史料记载的最早足球活动。《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献典籍，其前者描述了2300多年前的春秋战国时期，齐国境内(现山东省淄博市)流行蹴鞠活动，后者则记载，蹴鞠是当时训练士兵、考察兵将体格的方式("蹴鞠，兵势也，所以练武士，知有材也")。 第二课时：足球的规则 分小组讨论一下，足球的规则是什么？ 时间：5分钟 1、足球比赛规则由国际足球协会理事会制定并修改，是正规11人制足球比赛所必须遵守的规则。 2、一场比赛分为上，下两个半场，每半场45分钟，中间休息不得超过15分钟，每队不超过11名上场队员。 3、两队都必须含有1名守门将，每队最多可以做出3个人员调整。一场比赛不可缺少的还有裁判员，包括一名主裁判，两名裁判助理，一名第四官员和VAR视频助理裁判。 规则： 准备部分 上课常规： 1、体育委员集合整队，清点人数。 2、师生问好，宣布本课内容，安排见习生。 3、收管学生随身带的小物件。 热身活动： 1、体育委员带领学生绕场慢跑； 2、教师带领学生做徒手操：头部运动、肩部运动、扩胸运动、弓步压腿、体侧运动和腕踝关节运动等各4个8拍； 3、口令提示动作—要求学生加大动作幅度。 基本部分 新知探究 游戏 一、足球射门 二、运球接力 放松练习 1、学生围成圆圈、教师在中央。 2、教师带领学生放松，口令提示动作，跟着音乐节奏放松。 3、引导学生集体放松。 同学们，今天的学习到此结束，以后再见！ Thank,you $$