12.4 升华与凝华 同步练 2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

12.4 升华与凝华 【课时衔接】 1.(汽化与液化)如图所示,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是 ( ) A.它是水蒸气,a处较浓 B.它是水蒸气,b处较浓 C.它是小水滴,a处较浓 D.它是小水滴,b处较浓 2.(真情境:生产实践)2023年1月5日是我国二十四节气中的小寒,此时是中国北方地区一年中最寒冷的时段。关于小寒景象的物态变化,下列说法错误的是 ( ) A.“滴水成冰”属于凝固现象 B.户外结冰的衣服慢慢变干属于升华现象 C.玻璃窗户上的“冰花”出现在窗户内壁 D.人们在户外说话时口中冒出“白气”属于汽化现象 【基础通关】 3.樟脑丸放在衣柜里一段时间后体积会变小,衣柜中充满了樟脑的气味,这是樟脑丸发生 现象造成的。 4.深秋或初春,当夜间气温低于0 时,空中的水蒸气会在温度较低的树叶、木头和瓦片等物体上 成固体冰晶,这种冰晶就是 。 5.如图所示,用久的环形节能荧光灯两端发黑,原因是钨丝在高温下 成钨气体,遇到温度低的玻璃内壁 成固态钨颗粒。(均填物态变化名称) 6.小榕在电影《长津湖》中看到志愿军战士眉毛上结了一层厚厚的霜,霜是口中呼出的水蒸气 形成的;志愿军战士吃像石头一样硬的结冰熟土豆,冰是土豆中的水 形成的。(均填写物态变化名称) 7.(真情境:传统文化)下列诗句中涉及的物态变化,分析正确的是 ( ) A.“月落乌啼霜满天”——“霜”的形成是升华现象 B.“夜来风雨声,花落知多少”——“雨”的形成是汽化现象 C.“雾失楼台,月迷津渡”——“雾”的形成是液化现象 D.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”——“冰”的形成是熔化现象 8.(教材变式练)下图表示某晶体的物态变化过程,其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是 ( ) A.甲为气态 B.甲 丙的过程需要放热 C.丙 甲的过程与露珠形成过程相同 D.BC段对应的温度为该晶体的熔点 【素养提升】 9.滑雪是很多人喜欢的冬季运动,自然界的雪是由水蒸气 而成的。当自然界降雪不足时,滑雪场需要“人工造雪”。在0 以下的天气里,造雪机喷射出水雾,这些雾滴遇到冷空气发生 ,形成“人工雪”。(均填物态变化名称) 10.(核心素养:科学思维)霜是由水蒸气 (填物态变化名称)而成的,黑龙江北部最低气温曾到-52.3 ,要测此气温,应使用 (选填“水银”或“酒精”)温度计(水银、酒精熔点分别约为-39 、-117 )。 11.小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800 ,碘的熔点为113.7 。采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会 (填物态变化名称),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会 (填物态变化名称);两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气会 (填物态变化名称),这一过程需要 热。 12.如图,空军通过向云层里喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法来增雨。对增雨的形成,小明的解释:(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化形成小水滴。以上解释中 ( ) A.第一句话存在科学性错误 B.第二句话存在科学性错误 C.两句话都存在科学性错误 D.两句话都没有科学性错误 13.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列分析正确的是 ( ) A.甲为固态,甲至乙是熔化过程 B.乙为气态,乙至丙是凝华过程 C.丙为液态,乙至丙是熔化过程 D.丙为气态,丙至甲是液化过程 14.(真情境:科技创新)国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图,下列说法正确的是 ( ) A.CO2经过压缩机时发生液化 B.CO2经过冷凝器时发生凝华 C.CO2经过膨胀阀时发生升华 D.CO2经过蒸发器时吸收热量 15.(素养拓展练)有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20 ~-10 ,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,人们称这种情况为“黑霜”。 (1)根据短文,小红对“霜”形成的条件提出猜想:“霜”形成的条件是 和 。 (2)小明为了验证小红的上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10 的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验 (选填“能”或“不能”)验证上述猜想。理由是 。 参考答案 1.C 2.D 3.升华 4.凝华 霜 5.升华 凝华 6.凝华 凝固 7.C 8.D 9.凝华 凝固 10.凝华 酒精 11.升华 熔化 凝华 放 12.B 13.B 解析:由图知,丙到甲吸热,甲到乙吸热,所以丙