内容正文:
第五章 相交线与平行线
SPORT
5.1 第三课时 同位角、内错角、同旁内角
课时目标
ONE
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01
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知识要点
随堂检测
SPORT
KE SHI MU BIAO
课时目标
1.了解同位角、内错角、同旁内角的概念.
2.识别同位角、内错角、同旁内角,提高识图能力,体会分类的思想.
知识要点
ZHI SHI YAO DIAN
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02
课时目标
知识要点
随堂检测
SPORT
TWO
知识点:同位角、内错角、同旁内角的概念
1.在前面我们学习了两条直线相交于一点,得到四个角,即“两线四角”,这四个角里面,有 对对顶角,有 对邻补角.
2
4
2.如图,直线EF分别与直线AB,CD相交(也可以说两条直线AB,CD被第三条直线EF所截),得到8个角,通常称为“三线八角”,那么这8个角之间有哪些关系呢?
三线八角中同位角有:∠1和∠5,∠2和∠6,
∠3和∠7,∠4和∠8,共4对;内错角有:∠3和
∠5,∠4和∠6,共2对;同旁内角有:∠3和∠6,
∠4和∠5,共2对.
3.观察第2题的图填表:
表一
角 位置1 位置2 结论
∠1和∠5 处于直线EF的右侧 处于直线AB,CD的同上方 这样位置的一对角就称为同位角
∠2和∠6 处于直线EF的
侧 处于直线AB,CD的
这样位置的一对角就称为
∠3和∠7 处于直线EF的
侧 处于直线AB,CD的
这样位置的一对角就称为
∠4和∠8 处于直线EF的
侧 处于直线AB,CD的
这样位置的一对角就称为
左
同一上方
同位角
左
同一下方
同位角
右
同一下方
同位角
表二
角 位置1 位置2 结论
∠4和∠6 处于直线EF的两侧 处于直线AB,CD之间 这样位置的一对角就称为内错角
∠3和∠5 处于 ___________
的两侧 处于直线AB,CD
这样位置的一对角就称为
直线EF
之间
内错角
表三
角 位置1 位置2 结论
∠3和∠6 处于直线EF的
侧 处于直线AB,CD
_________ 这样位置的一对角就称为同旁内角
∠4和∠5 处于直线EF的
_______侧 处于直线AB,CD
这样位置的一对角就称为
左
之间
右
之间
同旁内角
[例]指出图中各对角的位置关系:
(1)∠C和∠D是 ;
(2)∠B和∠GEF是 ;
(3)∠A和∠D是 ;
(4)∠AGE和∠BGE是 ;
(5)∠CFD和∠AFB是 .
同旁内角
同位角
内错角
邻补角
对顶角
[变式]如图,给出下列说法:①∠B和∠1是同位角;②∠1和∠3是对顶角;③∠2和∠4是内错角;④∠A和∠BCD是同旁内角.其中说法正确的有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
B
集慧解惑:先确定截线和被截的两条直线,再根据同位角、内错角、同旁内角的定义判定.
随堂检测
SUI TANG JIAN CE
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03
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知识要点
随堂检测
SPORT
THREE
1.下列所示的四个图形中,∠1和∠2是同位角的是( )
A.②③
B.①②③
C.①②④
D.①④
◆◆◆ A组基础◆◆◆
C
2.如图,下列结论:①∠2与∠3是内错角;②∠2与∠B是同位角;③∠A与∠B是同旁内角;④∠A与∠ACB不是同旁内角,其中正确的是 (填序号).
①②③
3.给出下列说法:
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;
③相等的两个角是对顶角;
④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫作这点到直线的距离.
其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
B
4.如图,(1)∠1和∠3是直线 和 被直线 所截而成的 角;
(2)能用图中数字表示的∠3的同位角是 ;
(3)图中与∠2是同旁内角的角有 个.
AB
AC
DE
内错
∠7
3
5.(2022·青海)数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线