第5课 家族の写真 导学案 2023-2024学年初中日语人教版七年级第一册

第五课 家族の写真 学习目标：1学会有礼貌地到同学家拜访 2学会简单谈论别人的情况 3学会使用本课出现的交际用语、单词和语法项目 学习内容： （ ）（　　　）（　　　）　だれ　　　　　　　　　　　　さい　 重点单词：写真　　友達 邪魔　　（　）　　いとこ　　年生　　（　　） 重点语法： 1、NはNです。 “は”是助词，发音与“わ”相同，附在名词“N”后面，提示需要判断、说明的人或事物。（提示主题） “です”是判断词，前接名词，对“Nは”部分做出判断或说明。（是） 当“Nは”部分很明确时，往往直接说“～です。”（省略主语） 李さんは学生です。　　小李是学生。 香蕉是水果。 汉译日：（ ） 否定：NはNでは/じゃありません。 李さんは学生ではありません。　　小李不是学生。 番茄不是水果。 汉译日：（ ） 2、NのN の是助词，用于两个名词之间，表示修饰关系，前一个名词是修饰词，后一个名词是被修饰语。表示的修饰关系主要有所属，同位等。广义来说，可以归纳为事物之间的属性关系。 李さんのかばん（所属）　　　　学生の李さん（同位） 石の椅子（性质）　　　　　　　北京の大学（地点） 朋友李佳 汉译日：（ ） 爸爸是中学的老师。 汉译日：（ ） 3、N（は）Nですか 该句型为疑问句 。其中 ，“か”是助词 ，用于句尾，表示疑问，读升调。 肯定回答时既可以用“はい、（～は）～です”、也可以用“ ”。否定回答时用“いいえ、（～は）～ではありません”,并补充正确信息。在实际会话中，通常用“いいえ”表示否定后，直接告知正确信息，如“いいえ、～です”。 小李是学生吗？（ ） 不，小李是老师。（ ） 小王是小李的朋友吗？（ ） 是，是的。（ ） 4、～さん、～君 后缀，附在姓、名或姓名的后面，“さん”还可以附在某些身份名词后面。 “～さん”是对他人的礼貌称呼，　 “～君”是对同辈或晚辈男子的亲切称呼。 5、数字と年齢 写出以下数字的读法：13（ ） 99（ ） 18歳（　　　　　　　　　）20歳（　　　　　　　　　　　　） 交际与表达： 1、拜访：ごめんください。　　いらっしゃい。　お邪魔します。　どうぞ。 2、应答：はい。　ええ。 練習： 一、穴埋め問題 1.→周先生（　）中学校の先生です（　）。 　→はい、そうです。周先生（　）わたし（　）先生です。 2.→同じクラス（　）李佳さんです。 　→李佳さん（　）テニス（　）好きです。 3．→李さんは（　　　）ですか。 　→いいえ、李さんは学生ではありません。 二、訳してください。 １.是学生小王。 2.小李是谁的朋友。 3.小王是高中二年级学生。 4.谁是小王的奶奶？ 三、読み方を書いてください 写真（　　　　）友達（　　　　　　　）母（　　　　） 家族（　　　　）父（　　　　　　）　邪魔（　　　　　） 8歳（　　　　） 1823（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）　 学科网（北京）股份有限公司 $$