春秋战国 课件--2024届高三历史二轮复习

2024-04-14
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第2讲 春秋战国 (公元前770年-公元前221年) 一轮复习 【课标要求】 通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性;了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 1 商鞅变法·内容 秦国存在的问题——穷、弱、愚 变法前前的秦国 经济上 井田制为基础 政治上 分封制、世卿世禄制,奴隶主贵族占统治地位 军事上 秦兵不敢东向 外交上 “夷狄遇之”,不能参加中原盟会 文化上 百家学说 生活上 陈规陋习 性质 落后的奴隶社会 商鞅对策 经济改革——以农求富 军事改革——提高战力 政治改革——加强集权 文化改革——控制思想 习俗改革——移风易俗 公元前356年 知识拓展·商鞅变法·内容 1、以农求富的经济改革 (1)废井田,开阡陌——变革生产关系 ①承认土地私有,允许土地买卖,维护了新兴地主阶级的利益;打击奴隶主阶级利益。 ③提高农民积极性;促进农业发展。 ②废除奴隶制经济基础,确立封建经济基础。 (2)奖励耕织,重农抑商——调整经济政策 ②增强秦国经济实力,为秦始皇统一六国奠定了物质基础; ①保护了小农经济,促进了封建经济发展; ③形成古代中国对商业发展抑制的总体政策,成为以后商品经济发展的阻力。 (3)统一度量衡——优化经济活动 ① 便利赋税征收; ②对秦国经济的发展和中央集权制度的巩固都有一定的促进作用; 知识拓展·商鞅变法·内容 2、提高战斗力的军事改革 (2)奖励军功,实行军功爵制——扩大了统治基础 (1)废除世卿世禄制——打击了奴隶主旧贵族特权 (3)严肃军纪——大大提高了秦军的战斗力,为秦统一中国奠定了军事基础 知识拓展·商鞅变法·内容 (2)建立严密的户籍制度; 制定什伍、连坐制度; (1)废分封,行县制; 强化了中央集权; 加强户籍管理,为收税、征兵提供了依据; (3)制定秦律 用法律形式把改革内容固定下来,有利于加强统治 加强了对百姓的控制 3、加强集权的政治改革 法者,所以兴功惧暴也; 律者,所以定分止争也; 令者,所以令人知事也。 ——《管子.七臣七主》 注意:说明法与律令的关系。明确中国的法与西方法之间的差别。——古代中国是人治社会 知识拓展·商鞅变法·内容 (1)燔诗书而明法令 实质:思想文化专制、愚民政策 4、加强思想控制的文化改革 5、移风易俗的习俗改革 (1)禁止父子兄弟同居一室; (2)强行推行一夫一妻的小家庭政策; 进一步发展了小农经济,有利于增加政府财政收入,增强了国家的经济实力; 依照中原地区的风俗、风尚进行改革,不仅促进了秦国的发展,也有利于民族融合。 注意:说明法与律令的关系。明确中国的法与西方法之间的差别。 知识拓展·商鞅变法·内容 项目 变法前 变法后 经济上 井田制为基础 封建土地私有制,统一度量衡 政治上 分封制、世卿世禄制,奴隶主贵族占统治地位 县制,军功爵制,军功地主占第一位,专制主义中央集权制 军事上 秦兵不敢东向 全国皆军、唯军为荣,虎狼之国 外交上 “夷狄遇之”,不能参加中原盟会 傲视群雄,六国合纵抗秦 文化上 百家学说 以法为教,法家思想占统治地位 生活上 陈规陋习 移风易俗 性质 落后的奴隶社会 新兴的封建社会 知识拓展·商鞅变法·评价 商鞅变法的历史影响: 1.对秦国 : 实现了富国强兵,为秦统一六国奠定了基础。 2.对历史进程 : 顺应了分裂到统一、奴隶社会向封建社会过渡 的趋势。推动了封建化的进程。 商鞅变法的性质: 地主阶级确立封建专制统治的改革。 思维辨析:商鞅变法符合时代发展,商鞅却最终被车裂,是否矛盾?为什么? 春秋 战国 目的 内容 性质 主要针对经济基础 维护奴隶主统治 奴隶主阶级的改革 更全面、由经济基础逐渐转移到上层建筑 维护地主阶级统治 新兴地主阶级的改革 归纳提升:春秋战国改革变法运动 (1)从背景来看:春秋战国时期各诸侯国的变法运动是生产力发展的必然结果,顺应了历史趋势、时代潮流。 (2)从改革的内容来说:涉及政治、经济、军事等多领域,比较全面(主要目的:富国强兵) (3)从改革的作用和效果看:因为各国政治经济发展的不平衡和内部阶级力量的差异,其效果是不同的。总的来看,推动了中国社会的发展进步。 魏国的变法使魏国的老世族感到害怕,他们不愿意跟从变法的浪潮,排挤吴起等布衣出身变法改革派,最终逼走他们,造成人才大量流失。 吴起军事改革的方法只能应急,没有鼓励农业生产来增加国库收入,也没有优待农战之民来培养崇尚武功的民风。百姓并没有在变法中看到改善自己提高自己社会地位的希望之光,故新政对楚国百姓无切身利益,遂形同无根之草,遇风既倒。在加上变法时间短促。楚悼王去世后,

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