内容正文:
2023年秋季学期学生综合素养阶段性评价
九年级语文(4)试题卷
【命题范围:第1单元-第6单元+(水浒传)】
(全卷四个大题,共25个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷,草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)
五千年文化,三千年诗韵,我们的文化从未断流。回望千年文脉,经典诗词灿(càn)若繁星,汇聚成中华文明璀灿星河。本活动旨在以传播和传承中华优秀传统文化,传递向上向善的主流价值为目的,采取“和诗以歌”的模式,用流行音乐_____________经典诗词、经典文学作品。
本活动巧妙地_________了纯文化节目缺乏大众传播性和音乐节目缺乏文化底蕴(yùn)的问题,把文化的“过去完成时”成功转化为“现在进行时”。通过语言和音符的_____________,“歌给文字带来情绪感染,而诗给歌带来更多的表情,不仅让诗歌流传,也让歌词更有文化”。传承诗词经典,崭(zǎn)新的歌唱声动寰(huán)宇,_________我们追梦奋斗的征途。这次活动的圆满结束,恰是我们传唱经典之路的伊始,愿这些经典作品通过我们的创作,在更广的范围内,被人们传唱,让世界听见一个古老文明崭新的声音。
1. 文中注音不正确一项是( )
A. 灿(càn) B. 蕴(yùn) C. 崭(zǎn) D. 寰(huán)
2. 文中加点词语有错别字的一项是( )
A. 诗韵 B. 璀灿 C. 传承 D. 伊始
3. 选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A. 演绎 解决 嫁接 壮阔 B. 演唱 解决 嫁接 壮大
C. 演唱 解答 链接 壮大 D. 演绎 解答 链接 壮阔
4. 对选文中划线病句的修改,最恰当的一项是( )
A. 本活动以传承和传播中华优秀传统文化,传递向上向善的主流价值为目的。
B. 本活动旨在以传承和传播中华优秀传统文化,传递向上向善的主流价值为目的。
C. 本活动以传播和传承中华优秀传统文化,传递向上向善主流价值为目的。
D.本活动旨在传承和传播中华优秀传统文化。传递向上向善的主流价值。
5. 对下列句子排序,最恰当一项是( )
①当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系
②能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书
③你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄
④一旦你的灵魂足够丰富和深刻
⑤一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力
A. ⑤①③④② B. ④②③①⑤ C. ⑤②①④③ D. ④③①②⑤
6. 名篇名句默写【(1)–(4)题中任选两题作答。(5)(6)题必答】
(1)______________,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)
(2)巴山楚水凄凉地,______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)_______________,凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》
(4)我欲乘风归去,______________。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》
(5)许浑《咸阳城东楼》,暗写唐朝政治腐败,已处于风雨飘摇日薄西山危机四伏的诗句是:_______________,_______________。
(6)在韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中,与“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”有异曲同工之效的诗句是:_________________?______________。
二、综合性学习(7-11题,共12分)
(一)学习与探究(4分)
礼让就是在人际交往中,尊重别人,对人恭敬,懂得谦让。创建文明城市,从身边小事做起。学校将围绕“礼让”这一主题开展综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
材料一
六尺巷位于安徽桐城,在清朝康熙年间建成。在巷口两侧刻有“礼让”二字的石牌坊。据史料记载,在康熙年间,文华殿大学士张英的老家官邸与吴氏府邸相连。胡家建新房时,占用了两家之间的巷子,张家主动让出了三尺,吴家知道后也感到十分羞愧,也让出了三尺,六尺巷由此而来。启发人们为人大度,克已处事,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,六尺巷,虽只有六尺,却可以作为一把人生的尺子。
材料二
下图是我国历史上一个很著名的关于“礼让”的故事。
材料三
活动开展以后,司机们逐渐有意识地礼让斑马线。但有时也碰到这样的情况:一些行人在司机停车礼让时,慢慢悠悠地穿过马路,甚至互相追逐打闹。
7. 阅读材料一,材料二的内容,请简要概括你探究的结果。
8. 阅读材料三的内容,针对行人过马路的现象,你如何看待?