9.3 大气压强 同步练习 -2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.3 大气压强 一、选择题 1．物理学的发展，离不开科学家们孜孜不倦的努力与付出。通过物理学习，我们已经知道大气压的存在。最早用实验测出了大气压强值大小的科学家是（　　） A．牛顿 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德 2．关于大气压，下列说法正确的是（　　） A．大气压的值是固定不变的 B．大气压随海拔高度的增加而增大 C．一个标准大气压能支持大约高的水柱 D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同 3．如图所示的现象与大气压无关的是（　　） A．覆“杯”实验 B．用吸管喝饮料 C．吸盘吸在墙上 D．用注射器注射药液 4．如图是测定大气压值的实验装置，此时水银面高度差 760mm。下列描述正确的是（　　） A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变 B．细玻璃管变为粗玻璃管，管内外水银面的高度差将不变 C．如果容器内加入些水银，管内外水银面的高度差将变小 D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出 5．小冰上完新课后，回家准备了一些器材自行探究实验。她在一个瓶子内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的鸡蛋堵住瓶口，观察到鸡蛋会进入瓶内。这是因为（　　） A．瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中 B．瓶口由于热膨胀，使鸡蛋掉入瓶内 C．鸡蛋受到重力的作用 D．瓶内气体压强变小，大气压把鸡蛋压入瓶中 6．在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中，武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部处于“负压”状态，这样可以防止病房内部气体向外扩散。所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是（　　） A．正在炖制排骨的高压锅内 B．被大气压压在瓷砖上的塑料吸盘内 C．充满气后的汽车轮胎内 D．吸饮料之前的吸管内 7．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图所示），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来，则下列说法正确的是（　　） A．两次沸腾时，瓶内气体压强相同 B．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小 C．两次沸腾时，瓶内水的沸点相同 D．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点高 8．在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（  ） A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加 B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压 C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理 D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压 二、填空题 9． 火罐养生历史悠久。如图所示，古书席上腐谈记载，在空瓶里烧纸，迅速罩在人腹上，待瓶内氧气耗掉，瓶内气压　 　选填“大于”、“等于”或“小于”瓶外气压，瓶就压紧在身体上。西藏高原用紫铜制作火罐，因为高原地势高，气压　 　选填“高”或“低”，铜罐吸附力强，方便耐用，绿色环保。 10．如图所示的是我战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔 a、b．当汲酒器内充满酒水时。用手严密地按住开口 　 　（选填“a”或“b”），然后向上提升长柄就可以将酒取出来。酒水在青铜汲酒器中不会流出来是由于　 　的作用。 11． 如图为托里拆利实验，可知当地的大气压相当于　 　柱产生的压强；若竖直提升玻璃管，管口未离开水银面，则水银面上方的水银柱高度　 　选填“升高”、“降低”或“不变”；标准大气压相当于柱产生的压强，在如图大气压下，水的沸点　 　选填“大于”、“小于”或“等于”。 12．卓玛学习了大气压强之后，用密度为ρ的液体自制了气压计，气压计放在一楼时，细玻璃管内外液面相平，如图（甲）所示，她乘坐电梯到达顶楼时，细玻璃管内液面上升的高度为h，如图（乙）所示。液面上升的原因是随高度的增加，大气压强变　 　；已知到达顶楼时瓶内气压为p，请你用题中的物理量符号表示顶楼的大气压强　 　（结果还需用到符号g）。 13．大气压随海拔高度的升高而 　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），为了估测大气压究竟有多大，晓彤用如图所示的装置，吸盘直径为2cm（为方便计算π取3）测出吸盘脱落时水桶及水的质量为2.4kg，则晓彤测出的大气压值为 　 　Pa。 三、实验探究题 14．小明用2mL 的注射器、量程为0～10N 的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是 。    步骤一 ：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封