9.2 液体的压强 课时练习- 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.2 液体的压强 一、选择题 1．如图所示当打开水坝的闸门时，水的压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底所受水的压强大小的因素是（　　） A．水的体积 B．水坝的高度 C．水的深度 D．水坝的宽度 2． 如图所示，试管中有水，当试管逐渐由虚线位置移到竖直位置时， 试管底部受到水的压强将（　　） A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定 3．连通器在生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A．茶壶 B．锅炉水位计 C．排水管的“反水管” D．拦河大坝 4．同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．图中d是从a孔喷出水的落点 B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关 C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关 D．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多 5． 如图所示甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同，若、、三点处液体的压强相等，则容器中液体密度，，大小关系是（　　） A． B． C． D．条件不足，无法判断 6．如图所示，容器M、N内各盛有液面在同一水平面的水，用一个带有阀门的容器相连，a、b处水的压强分别为pa和pb，当将管中央的阀门打开时，下列说法中正确的是（　　） A．pa＝pb，水静止不动 B．pa＜pb，水静止不动 C．pa＞pb，水从M流向N D．pa＜pb，水从N流向M 7．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A．甲容器对桌面的压力最大 B．乙容器对桌面的压强最大 C．三容器底部所受液体的压力相等 D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲 8．（多选）如图所示，盛有水的杯子(杯子的厚度不计)静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底河面积为30cm2；杯内水重2N，水深6cm。(ρ水=1.0×103 kg/m3 )下列说法正确的是（　　） A．水对杯底压力的大小等于水受到重力的大小 B．水杯对桌面的压强为1000Pa C．水对杯底的压强为900Pa D．水对杯底的压力为1.8N 二、填空题 9．如图在瓶的a、b两处各扎一个小孔，在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图所示的情况，这说明：液体对容器的　 　（选填“底”或“侧壁”）有压强，并且深度越深，压强　 　。 10．如图，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深为30m的某处受到水的压强为 　 　Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了 　 　原理。（ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg） 11．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，A、B两点距容器底的高度相同。若两种液体的质量相等，则两容器底部受到的压力F甲　 　F乙；A、B两点的压强pA　 　pB（两空均选填“＞”或“＝”或“＜”）。 12．将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是，瓶底的面积是，瓶重和厚度忽略不计。则倒置后桌面受到的压强大小 　 　选填“变大”、“变小”或“不变”，瓶中水的重力大小为 　 　，倒立放置时瓶盖受水的压力 　 　。取 13．如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面中间，桌面面积为0.9m2，g取10N/kg。则容器对桌面的压强为　 　Pa；水对A点的压强为　 　Pa。 三、实验探究题 14．如图甲所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（ρ浓盐水>ρ水） （1）实验中，将液体内部压强的大小转换为U形管两侧液面的　 　。从结构上看，压强计　 　（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用　 　（选填“有色”或“无色”）的。 （3）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随　 　的增加而增大。 （4）将探头放在图乙中两液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC　 　（选填“<”“=”或“>”）hB，这是为了探究液体压强与液体　 　的关系。 （5）由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置　 　。 15．物理课上