拉起手（课件）-2023-2024学年花城版音乐六年级下册
2024-04-15
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17页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 音乐 |
| 教材版本 | 小学音乐花城版（2012）六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 歌曲 《拉起手》 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.86 MB |
| 发布时间 | 2024-04-15 |
| 更新时间 | 2024-04-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/44504540.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
拉起手
结合欣赏，简单说说自己的感受
播放歌曲《拉起手》的录音，熟悉歌曲的内容。并思考问题
思考
1）歌曲所表达的情绪是怎样的？
2）歌曲的速度、节奏、节拍各是怎样的？
再次聆听歌曲录音，听辨歌曲的结构。
切分音的常见形态：
请按连续切分节奏对以下旋律进行改编，说一说改编前后有何不同。
加油，大家一起使劲----
有感情的演唱歌曲
友谊让我们拉起手
世界需要拉起手
和平让我们拉起手
团结让我们拉起手
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