内容正文:
个性化教学辅导教案
学科:英语 任课教师: 授课次数:
姓名
年级
四
性别
教学课题
U2
教学
目标
1. 复习U2,主要内容包括询问人的外貌、句型及回答,单词主要涉及形容词,以及特殊疑问词的用法;
2. 习题巩固及讲解;
重点
难点
掌握询问人的外貌、形容词和特殊疑问词。
课前检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
课
堂
教
学
过
程
· 必背短语
maths teacher 数学老师 round face 圆脸
big eyes 大眼睛 big nose大鼻子
Chinese teacher语文老师 long hair长发
PE teacher 体育老师 art teacher美术老师
short hair 短发 in the teachers' room在教师办公室
(
知识大讲堂
)
特殊疑问词
意思
用法
例句
who
谁
问人的身份,姓名
-Who’s that man in the photo?
-He is my father.
-Who’s that woman?
-She is Miss Liu.
what
什么
问人的职业或事物是什么
-What’s in your room?
-A computer.
-What’s your father’s job?
= What does your father do?
- He is a policeman.
which
哪一个
问一定范围内特指的人或物
-Which woman?
-The one with glasses.
whose
谁的
问所属关系
-Whose rabbits are these?
- They are my cousin’s.
what colour
什么颜色
询问颜色
-What colour is your computer?
-It’s pink.
Where
哪里
问地点
-Where is he?
-He is near the window.
How many
多少
问数量
-How many people in your family?
-Seven.
How much
多少钱
问价钱
-How much is the blouse?
-It’s 100 yuan.
2.What is ...like? ……像什么?
①用来询问人的外貌,表示“……什么样呢?”
答语:主语+have/ has +(a/an)+形容词+表示身体部位的名词
-- 他是怎么样呢?
--He is .他又高又年轻。
②用来询问性格
答语:主语+be +形容词
-- 这个女孩性格是怎么样?
-- .她非常善良。
针对训练:
1.--他是什么样子的?
--他有小眼睛。
2. --莉莉为人怎么样呢?
--她很害羞也善良。
3.形容词的用法
形容词主要用来修饰名词,表示事物的特征。
big
大的
small
小的
tall
高的
short
矮的
long
长的
short
短的
thin
瘦的
heavy
重的
young
年轻的
old
老的
strong
强壮的
pretty
漂亮的
friendly
友好的
lovely
可爱的
round
圆的
shy
害羞的
Exercise
Vocabulary
一、看图完成句子。
1. He is a s________man.
2. She is a p________woma