解决问题（课件）-2023-2024学年二年级上册数学人教版

解决问题 1 复习导入 一八得八 六八四十八 二八十六 三八二十四 五八四十 七八五十六 八八六十四 四八三十二 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 八九七十二 七九六十三 九九八十一 探究新知 一共有多少个座位？ 方法一：2个位置有7排，左右两部分和后边5个座位 2✖️7=14 14+14+5=33 方法二：一排7个座位，有4排和后边5个座位 4✖️7=28 28+5=33 方法三：一排8个座位，有4排和一个座位 8✖️4=32 32+1=33 方法二：两部分，一部分8个两排和一个座位 2✖️8=16 2✖️8=16 16+16+1=33 由于观察的角度不同，解决问题的策略也就不同，但在解决问题的过程中我们都利用了乘法和加法的意义，以及画图的方法解决问题。 巩固练习 算一算，一共有多少根萝卜？ 6×2+5=17（根） 二年级合唱队有19名男生，25名女生，2名老师带他们去表演，每人分1个小蛋糕，这些小蛋糕够吗？ 在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。 一个凳子有3条腿，有25条凳子腿，10个凳子面。工人师傅想做7个凳子，够吗？ 3×7=21（条） 答：工人师傅想做7个凳子，够。 21＜25 $$