内容正文:
学 校 班 级 姓 名
1)考生要写清校名、班级和姓名(或准考证号)。
2不读题、不讲题,监考人不解答问题。
3用钢笔答题,不能用铅笔或圆珠笔;字迹要清
楚 , 卷 面 要 整 洁 。
期中测评卷
1 ~ 5 单 元
■
(
满分:100
分
)时间:90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、认真填。(15分)
1.4:6和0.8:1.2的比值都是( ),组成的比例可以写成( ),也可以写
成( )。
2. 在某一时期,王老师绘制的世界人口扇形统计图如图。
(1)整个圆表示( ),印度人口数占世界人口总
数的( )%。
(2)如果这一时期,我国有13亿人,则全世界有( )
亿人。
(3)这一时期我国人口比印度多( )亿人。
3. 一个圆柱的底面直径是10 cm, 高是4 cm,它的表面积是( )cm², 体积是
( )cm³。
4. 一个圆锥的体积是12.3 cm³,如果它的底面半径扩大2倍,高不变,那么扩大后的
圆锥的体积是( )cm³。
5. 大小齿轮的齿数比是8:3,大齿轮有56个齿,则小齿轮有( )个齿。
6. 一个比例的两个内项积是最小的合数,其中一个外项是 另 一个外项
是( )。
7. 某妇产医院上月新生婴儿147名,新生男婴儿人数是女婴儿人数白,新生男婴
儿( )名,女婴儿( )名。
(
的平面图,图上的面积是(
)
cm²
。
二、
仔细辨。
(
对的打“√
”,错的打“×”)(10分)
1. 因为3×2.5=1.5×5,所以3:2.5=1.5:5。 (
)
)8. 一块长方形的试验田,长80米,宽60米,用1:1000 的比例尺画在这块试验田地
2. 圆柱的体积比圆锥的体积多2倍。 ( )
3. 一个长方形长和宽都按2:1 的比放大,放大后的面积与原面积的比是2:1。
( )
4. 确定物体的位置,要先确定观测点,还要知道物体离观测点的方向和距离。
( )
5. 把一个长是5 cm, 宽是4 cm 的长方形纸分别绕它的长和宽旋转一周,得到的两
个圆柱的体积一样大。 ( )
三、正确选。( 将正确答案的序号填入括号中)(10分)
1. 一个底面积是5 cm² 的圆柱体,如果它的高增加3 cm, 体积增加( )。
A.5 cm³ B.3 cm³ C.15 cm³
2. 圆柱的底面直径与高相等时,侧面沿高展开是一个( )。
A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形
(
)。
) 3.类木组人数比科技组人数 下面所画线段图正确的是(
6
A. B.
4. 某地统计近期手足口病情,既要知道每天患病人数的多少,又要知道疫情的变化
情况,最好选用( )统计图。
A. 条形 B. 折线 C. 扇形
5. 如果老鼠不动,下面( )中的猫向南偏东60°跑20 m 可以抓到老鼠。
A. B.