5.1判断的概述课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维

（1）送信人认为六只脚比四只脚跑得快，这个判断显然是错误的，是虚假的，不恰当的。因为跑得快满不是由脚的多少决定的。 （2）启示：要正确认识事物必须对事物做出正确的判定。 《笑林广记》中记载了这样一则故事:有个邮差递送紧急公文，当官的恐怕他走得慢，拨一匹马让他骑。邮差赶着马跑，别人问他:“如此急事，怎么不骑马跑?”邮差回答说:“六只脚走，岂不比四只更快! 什么是判断？判断有何基本特征？判断的表达与基本类型有哪些？ （1）送信人的认识错在什么地方？ （2）这给我们什么启示？ 第二单元 遵循逻辑思维规则 第五课 正确运用判断 5.1判断的概述 第一目 判断及其基本特征 3 在《史记·秦始皇本纪》中记载了这样一段史实：赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验。持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。这就是历史上有名的“指鹿为马”的故事。在如上文字中用了许多判断。 1、判断的含义： 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 就是对认识对象的情况有所肯定或否定，即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。 2、判断的基本特征 ⑴特征一：对认识对象有所断定。 断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。 ⑵特征二：判断有真假之分 符合实际情况的就是真判断；不符合实际情况的就是假判断。 ▲如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。 下列语句都属于判断句吗？ （1）小明是高中生。 （2）小明还不是大学生。 （3）小明还没有满18岁？ （4）小明,请把书拿给我。 （5）小明啊！ （6）小明长得难道不高吗？ 是肯定判断 是否定判断 不是判断， 不是判断， 不是判断， 是判断 （3）二者关系: 有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。 判断来源于哪里？判断的真假靠什么检验？ 看到某个小镇山清水秀 小张说：“这里的人有环境保护意识。” 小赵说：“这里没有污染环境的企业。” 后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。 判断来源于人们的社会实践 判断是否正确要经过实践检验。 3.判断真假的检验标准 社会实践 下列属于判断的是（ ） ①小姑娘长得很漂亮。 ②难道西湖风景不美吗？ ③人是谁创造的呢？ ④请您多提宝贵意见！ ⑤祖国山河多么壮丽啊！ ⑥啊，我的天哪！ A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤ 下列表达不属于判断的是（ ） A.小王和小李是同学 B.宪法是国家的根本法 C.今天是阴天还是晴天呢？ D.语言是交流思想的工具 D C 第二目 判断的表达与类型 8 概念是用词语来表达的，那么判断是用什么来表达的呢？ （1）表达形式：判断是通过语句表达的。（补充：离开语句的判断是不存在的。） （2）判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式（物质载体）。 1、判断的表达 语句 判断 思想内容 语言形式 （多句一义） ①马逸，有犬死于其下。 ②有犬死奔马之下。 ③适有奔马践死一犬。 ④有犬卧通衢，逸马蹄而毙之。 ⑤逸马杀犬于道。 有一匹正在奔跑的马踩死了一条狗 关于此事的记载 他走了。——可以表示为“他离开这里了”或“他死了” （一句多义） 下列语句都属于判断句吗？ （1）小明是高中生。 （2）小明还不是大学生。 （3）小明还没有满18岁？ （4）小明,请把书拿给我。 （5）小明啊！ （6）小明长得难道不高吗？ 是肯定判断 是否定判断 不是判断，是疑问句 不是判断，是祈使句 不是判断，仅是感叹 反问句，是判断 提示1： 一般而言，陈述句、反问句可直接表达判断，疑问句不表达判断、祈使句、感叹句一般不直接不表达判断。但有些祈使句、感叹句也可以表达判断。   提示2：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。 判断都要用语句表达，是不是所有的语句都表达判断呢？ ①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。 要有真假断定 （2）语句作判断时应注意： ①逻辑学是一门很有意思的学科。 ②难道你不是因为我才美丽? ③那是你的书吗? ④你快过来! ⑤上帝啊! ⑥禁止醉酒驾车! ⑦你真是太漂亮了! ①陈述句,表判断 ②反问句,表判断 ③疑问句,不表判断 ④祈使句,不表判断 ⑤感叹句,不表判断 ⑥祈使句,表判断 ⑦感叹句,表判断 练一练 ①罪犯在火车上。②这是新学生宿舍。③他走了。 （2）语句作判断时应注意： ①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 要有真假断定 有歧义 要排除语句歧义 ②要根据语境确定判断的含义 对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义 来到海边，小张尽情地