3.《带着问题去春游》（课件）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动湘科版

带着问题去春游 湘科版综合实践活动五年级 教学目标 1、引导学生主动做好春游前的问题准备，逐步养成做事有条理、有计划地好习惯。 2、通过上网查阅、调查、访问等形式，解决春游中的一些问题，培养学生搜集信息的能力。 3、培养学生在学习及生活中发现问题、解决问题的能力，促进学生综合素质的发展。 教学目标 新知导入 新课导入 新知导入 春天，万物复苏，生机勃勃，正是出游的好时节。我们不妨投入大自然的怀抱，和春天来一场美丽的约会。如果事先对目的地的自然生态、人文景观和民俗文化多些了解，带着问题去春游，在春游中多观察、多发现、多思考，把所见所闻变成所思所得，我们的春游会变得更有意义、更有收获。 新知讲解 春游是我们很喜欢的集体活动，不但可以欣赏美景，放松身心，还能开阔视野，增长见识。 活动准备 新知讲解 你去过哪些地方春游？说一说你的春游足迹和收获。 新知讲解 我去过森林植物园，认识了不少春天开的花。 我去过家乡的古镇，那里的建筑和小吃很有特色。 新课讲授 新知讲解 我去过野生动物园，切身体会到了人与动物的和谐相处。 组织春游首先要确定地点。有哪些地方适合集体春游？同学们最想去的地方是哪里？最想考察探究的问题是什么？ 新知讲解 查阅资料或者咨询老师、家长，将符合条件的地点列举出来，并初步了解这些地方的基本情况、主要特色及适合开展的考察探究活动，写出推荐理由。 新知讲解 同学们通过讨论，最终确定春游的目的地。 编号 地点 车程 费用预算 推荐理由 1 2 3 植物园 动物园 古镇 1小时 1.5小时 2小时 200元 400元 300元 可以尽情地赏花与游玩。 可以体验与动物的近距离接触。 建筑和小吃很有特色。 设定春游目的地时，不仅要满足我们心中外出游玩的愿望，也要从距离远近、是否适合考察探究、是否安全等方面综合考虑。 新知讲解 要让春游有收获、更精彩，我们应在出行前做好“攻略”，带着问题去春游。 活动实施 新知讲解 全面收集春游地点的资料，对各方面的情况有所了解，我们才能提出具体的研究问题，制订考察方案。 收集资料 新知讲解 我们全班决定去植物园春游。园内有樱花园、杜鹃园、盆景园等特色主题园，是名副其实的赏花基地。除了赏花，还能观看球幕电影或在游乐园里尽情玩耍。通过讨论，大家选择了一些适合考察探究的景点。 收集资料 新知讲解 收集资料 景点名称 主要特色 樱花园 汇聚来自中外的70多个樱花品种 杜鹃园 杜鹃花的品种丰富，有“紫云楼”“五宝珠”等珍稀品种 盆景园 有各种盆景上千盆，造型千姿百态 蔬菜博览园 用现代农业科技栽培蔬菜、水果 新知讲解 收集资料 新知讲解 小组合作，收集、整理春游地点的相关资料。 收集资料 新知讲解 目的地： 地理位置： 建成时间： 基本情况： 特色景点： 游览目的： 收集资料 岳阳楼 湖南省岳阳市岳阳楼区洞庭北路 始建于东汉建安二十年（215年） 自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”，是“中国十大历史文化名楼”、古代四大名楼之一，世称"天下第一楼"。 一楼悬挂《岳阳楼记》雕屏及诗文、对联、雕刻等；二楼正中悬有紫檀木雕屏，上刻有清朝书法家张照书写的《岳阳楼记》；三楼悬有毛泽东手书的杜甫《登岳阳楼》诗词雕屏。 感受古代劳动人民的聪明智慧及能工巧匠的精巧设计技能，感悟中国文化的博大精深。 新知讲解 根据自己的兴趣和实际情况，选择要研究的问题，然后制订考察方案。 制订考察方案 最好选择有价值且与我们自身能力相符的问题进行探究，这样才能让考察更有成效。 新知讲解 陶陶和同学们成立了不同的考察小组，并制订了各自的考察方案。 制订考察方案 新知讲解 制订考察方案 考察小组 研究的问题 考察内容和方法 樱花组 不同品种樱花的特点 观察樱花的品种及形态；请教工作人员，了解樱花的生长环境 杜鹃组 杜鹃花的培育和园艺品种 观察杜鹃花的形态；走访园艺师，了解园艺品种和嫁接方法 盆景组 不同盆景的造型特点、制作及养护方法 近距离观察盆景的形态特征，请教园艺师，了解盆景的制作和养护方法 农业科技组 科学、环保的蔬菜种植 实地考察蔬菜博览园，聆听讲解，了解蔬菜新品种和现代农业技术 新知讲解 小组成员一起讨论，共同制订小组春游考察方案。 制订考察方案 春游时间 春游地点 组长 组员 研究问题 考察方法 准备工作及注意事项 新知讲解 查阅岳阳楼的相关资料；准备好需要采访的问题等。 制订考察方案 小组春