内容正文:
学 校 班 级 姓 名
1)考生要写清校名、班级和姓名(或准考证号)。
2不读题、不讲题,监考人不解答问题。
3用钢笔答题,不能用铅笔或圆珠笔;字迹要清
楚 , 卷 面 要 整 洁 。
月测评卷(一)
1~3 单元
(
满分:100分
)时间:90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、查漏补缺。(17 分 )
1. 如果只表示数量的多少可以选用( )统计图;如果要反映数量的增减变化情况, 可以选用( )统计图;要清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系,可以选用
( )统计图。
2. 把一个底面积为12.56dm² 的圆柱形木材截成两段小圆柱形木材,表面积会增加
( )dm²。
3. 一个底面积是30平方厘米,高是12厘米的圆柱形橡皮泥,如果把它捏成一个底面积 也是30平方厘米的圆锥体,圆锥体的高是( )厘米;如果把它捏成一个高是12厘
米的圆锥体,圆锥体的底面积是( )平方厘米。
4. 妈妈买了一件上衣和一条裤子共花了200元,上衣和裤子的单价比是5:3,一件上衣
( )元, 一条裤子( )元。
5.一个底面周长是25.12 cm,高为9cm 的圆锥体,它的体积是( )cm³。
6. 用一个长、宽、高分别为8 dm 、5dm 、8dm 的长方体木料削成一个最大的圆柱,这个圆
柱的体积是( )dm³。
7. 学校买来三种书,其中故事书有400本,科技书有360本,文艺书有240本,如果制成扇 形统计图,那么表示故事书,科技书、文艺书的扇形部分分别占圆面积的( )%、
( )%、( )%。
8. 学校组织郊游,大车每辆可坐60人,小车每辆可坐45人,共坐了675人,可以安排
( )辆大车和( )辆小车;也可以安排( )辆大车和( )辆小车。
(
(
)
(
)
( )
(
)
(
)
)二、火眼金睛判错对。( 对的打“√”,错的打“×”)(10分)
1.一杯果汁,喝 ,已喝的和未喝的比是1:3。
2. 两个圆柱体的体积相等,那么它们的表面积也一定相等。
3. 某商场为了表示全年电脑的销售变化情况,用扇形统计图较合适。
4. 一个圆锥和一个圆柱的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是圆锥高
。
5. 男生人数与女生人数的比是5:3,男生人数比女生人数o"
三、精挑细选。(将正确答案的序号填入括号中)(10分)
1. 要反映王大爷家2015年各项收入分别是多少的情况,选用( )统计图较合适。
A. 条形 B. 折线 C. 扇形
2. 星期天,阳阳请6名同学来家做客,他用长方体盒(如左图)包装的饮料来招待同学,给
每个同学倒上一满杯(如右图)后,他自己还能喝到饮料吗?( )
A. 能
B. 不能
C. 无法确定 12 cm 底面积:20 cm²
3. 两个圆柱形容器,它们的高相等,底面半径的比是1:3,它们的体积比是( )。
A.1:3 B.1:6 C.1:9
4. 五年级一班男、女生人数的比是3:4,下面( )幅统计图能正确反映五年级一班男、
女生人数情况。
A. B.
5. 一个圆柱体与和它等底等高的圆锥体的体积和是36cm³,圆柱的体积是( )cm³。
A.9 B.12 C.27
四、计算天地。(24 分 )
1. 用你喜欢的方法计算。(9分)
学科网(北京)股份有限公司
2. 计算下列图形的表面积和体积。(单位:cm)(15 分)
(1) (2)只计算体积。
五、我是统计员。(10分)
在一次“爱心助学”捐款活动中,六(1)班同学都拿出了自己的零花钱踊跃捐款,学生
的捐款额有5元、10元、15元、20元四种情况。根据数据绘制了图①和图②两幅不完整
的统计图。