3.1.1 建筑的构成要素(课件)-《建筑识图与构造》同步教学(高教版)

2024-04-15
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3.1.1 建筑的构成要素 有人类历史便有建筑,建筑总是伴随着人类共存。从建筑的起源发展到建筑文化,经历了千万年的变迁。有许多著名的格言可以帮助我们加深对建筑的认识,如:“建筑是石头的史书”;“建筑是一切艺术之母”;“建筑是凝固的音乐”;“建筑是住人的机器”;“建筑是城市经济制度和社会制度的自传”;“建筑是城市的重要标志”等等,在今天的信息时代,则以“语言”、“符号”来剖析建筑的构成,许多不同的认识形成了建筑的各种流派,长期以来进行着热烈的讨论。 2 建筑概论及专业术语 3 五千多年的新石器时代,仰韶文化的氏族在黄河中游的黄土地带定居下来,西安半坡村遗址就是这个时期较完整的村落遗址 一、建筑发展简史:原始社会时期 建筑概论及专业术语 4 建筑发展简史:奴隶社会时期 奴隶社会时期,奴隶主利用奴隶们的无偿劳动力,建造了大规模的建筑物,如埃及的吉萨金字塔群,造型简单、精确、稳定,是古埃及金字塔中最为成熟的代表作。其中最大的一座为胡夫金字塔 。 建筑概论及专业术语 5 建筑发展简史:奴隶社会时期 奴隶社会时期,古希腊以帕提农神庙为主体的雅典卫城,是最杰出的古希腊建筑;古罗马大斗兽场是现代体育场的雏形,也代表古罗马建筑的杰出成就。 建筑概论及专业术语 6 封建社会 中国古建筑逐步发展形成独特的建筑体系,在城市规划、园林、民居、建筑技术与艺术等方面均取得了辉煌的成就——长城 隋代河北赵县的安济桥(世界上现存最早的敞肩式石拱桥); 建筑发展简史:封建社会时期 建筑概论及专业术语 7 山西五台山的佛光寺东大殿; 唐代的砖建筑,如西安的大雁塔和小雁塔等 ; 山西应县的佛宫寺木塔(辽代,世界上最高的木塔); 北京的故宫,俗称紫禁城 … 建筑发展简史:封建社会时期 建筑概论及专业术语 8 法国的封建制度在西欧最为典型,它的中世纪建筑在欧洲也有很大影响。巴黎圣母院 ;是欧洲中世纪最为著名的哥特式教堂。 始于14世纪以意大利为中心的文艺复兴运动标志着资本主义萌芽时期到来。最具有代表性的是英国伦敦的圣保罗教堂和巴黎凡尔赛宫。 建筑概论及专业术语 9 19世纪资本主义在欧洲全面获胜,出现了许多新建筑类型,如工厂、车站、银行 商店等,在建筑技术出现了钢筋混凝土结构和钢结构,但建筑形式仍普遍采用古典和传统的方式,形成了古典主义、浪漫主义、折衷主义建筑,美国国会大厦、英国国会大厦、巴黎歌剧院分别是它们的代表作。 美国国会大厦 巴黎歌剧院 建筑发展简史:资本主义初期 建筑概论及专业术语 10 20世纪20年代以来, 格罗皮乌斯、勒·柯布西耶、密斯·凡·德·罗、 赖特等建筑大师为代表的“现代建筑”形成了世界建筑的主流 建筑发展简史:现代主义初期 建筑概论及专业术语 11 第二次世界大战后,经济的迅速复苏,工业和科学技术的高度发展,各种新兴材料的的出现,促进了建筑结构的发展,各种形式的空间结构相继出现,电梯、空调等设备的发展,使建筑形象发生了巨大的变化,出现了一个建筑“多元化”的时代。 建筑发展简史:现代主义建筑 建筑概论及专业术语 12 (1)建筑物指直接供人们使用的建筑称为建筑物。如住宅、学校、办公楼等。 (2)构筑物指间接供人们使用的建筑称为构筑物。如水塔、蓄水池、烟囱等。 (3)横向是指建筑物的宽度方向。 (4)纵向是指建筑物的长度方向的距离。 建筑概论及专业术语 二、建筑常用专业术语 13 (5)横向定位轴线是平行于建筑物宽度方向设置的轴线, 用以确定横向墙体、柱、梁、基础的位置。 (6)纵向定位轴线是平行于建筑物长度方向设置的轴线, 用以确定纵向墙体、柱、梁、基础的位置。 (7)开间是两相邻横向定位轴线之间的距离。 建筑概论及专业术语 14 (8)进深是两相邻纵向定位轴线之间的距离。 (9)层高是指层间高度,即地面至楼面或楼面至楼面的高 度(顶层为顶层楼面至屋面板上皮的高度)。 (10)净高是指房间的净空高度,即地面至顶棚下皮的高度。它等于层高减去楼地面厚度、楼板厚度和顶棚高度。 (11)建筑高度是指室外地坪至檐口顶部的总高度。 (12)柱距是相邻两条横向定位轴线之间的距离,单位为 mm。用于框架。 (13)柱网是由双向轴线和轴线交点处的柱形成的网状平面。 建筑概论及专业术语 (14)建筑朝向:建筑的最长立面及主要开口部位的朝向。 (15)建筑面积:指建筑物外包尺寸的乘积乘以层数,由 使用面积、交通面积和结构面积组成。 (16)使用面积:指主要使用房间和辅助使用房间的净面 积。 (17)交通面积:指走廊、门厅、楼梯、电梯、坡道、自动扶梯等交通设施所占的净面积。 (18)结构面积:指墙体、柱子等所占的面积。 15 建筑概论及专业术语 16 净高(H1)和层高(H2) 建筑概论及专业术语 3.1.1 建筑的组成 建筑的构造组成

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3.1.1 建筑的构成要素(课件)-《建筑识图与构造》同步教学(高教版)
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