11.1功课件2023-2024学年人教版八年级物理下册

第十一章 功和机械能 第1节　功 【知识梳理】 1.力学中的功 方向 距离 作用在物体上的力 (1)做功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的_______ 上移动了一段________，就说这个力对物体做了功. (2)功的两个必要因素：一个是____________________，另一 个是_________________________________. 物体在这个力的方向上移动的距离 2.功的计算 (1)功的定义：功等于_____与物体在力的方向上移动的______ 的乘积. 力 距离 W＝Fs 焦耳 焦 J (2)公式：________. (3)单位：________，简称______，符号是____. 温馨提示：在利用 W＝Fs 计算功时，力 F 的单位用牛(N)，距 离 s 的单位用米(m)，功 W 的单位用焦(J). 【易错诊断】 1.若物体受到力的作用且移动了距离，则这个力对物体做了 功.( 功.( ( ) 2. 自行车在水平路面快速行驶的过程中，人和重力都做了 ) 3.一名中学生爬一层教学楼克服自身重力做的功约为 1500 J. ) 4. 用相同的力对不同物体做功时，速度大的物体做功一定 多.( ) 5.力越大，做功越多.( ) 答案：1.×　2.×　3.√　4.×　5.× 知识点1 做功的判断 典例1：(2021 年常德市)下列四幅图中所描述的力，对物体做 了功的是( ) A.使小车向前运动了 一段距离的推力 B.搬石头但没有搬动， 手对石头的力 D.提着滑板在水平路面 上前行，手提滑板的力 C.托着货物停在水平地面 上，叉车对货物的力 答案：A 方法技巧：不做功的三种情况： (1)物体受到力的作用，但没有移动距离.即“劳而无功”. (2)物体没有受到力的作用，但由于惯性通过了一段距离.即 “不劳无功”. (3)物体受到力的作用，同时也移动了一段距离，但距离与力 的方向垂直(移动的距离不在力的方向上).即“垂直无功”. 知识点 2 功的计算 典例 2：(2023年随州市)在“自主复习”中物理课代表建议大 家“回归课本”.如图 11-1-1 是课本上的原图，针对图中情景增加 条件拓展科学思维：小强用 100 N 的力斜向上拉着总重为 500 N 的小车在水平路面上匀速前进 10 m 用了 10 s.下列说法正确的是 ( ) 图 11-1-1 A.这一过程中地面对小车的摩擦力一定是 100 N B.这一过程中 100 N 的拉力对小车做的功一定是 1000 J C.这一过程中小车的速度为 1 m/s D.这一过程中小车对地面的压力一定等于 500 N 思路点拨：使用 W＝Fs 计算功时，一定要考虑清楚哪一段距 离 s 是在这个力 F 的方向上移动的距离(或作用在这段距离s上的 是哪一个力 F).计算时力的单位取N，距离的单位取m，得出的功 的单位才是 J. 答案：C 【变式训练】 变式 1：(2022 年常州市模拟)如图 11-1-2 所示，AB 与 BD 为 不同粗糙程度的水平路面，同一个物体在水平拉力作用下沿直线 ) 运动，其中 AC 段物体做匀速直线运动，下列说法正确的是( 图 11-1-2 A.物体在 CD 段所受的摩擦力比 BC 段的大 B.BC 段拉力 F2 对物体所做的功大于 AB 段 F1 对物体所做 的功 C.BC 段拉力 F2 对物体所做的功大于 CD 段拉力 F3 对物体所 做的功 D.BC 段中，物体克服摩擦力做功为 WBC，CD 段中，物体克 服摩擦力做功为 WCD，WBC、WCD 的大小无法比较 答案：C 变式2：(2022 年怀化市)如图11-1-3所示，水平地面上有一个 重为 20 N 的物块，在水平拉力 F＝5 N 作用下向右运动了 10 m， 在这个过程中拉力 F 对物体做的功为____J，重力做的功为____J. 图 11-1-3 答案：50　0 (选择题每小题 2 分，非选择题分值见题号后，共 20 分) 1.如图 11-1-4 所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景. 假设“雾炮车”在水平路面上匀速行驶，下列说法正确的是( ) 图 11-1-4 A.“雾炮车”受到的重力对车做了功 B.“雾炮车”受到的支持力对车做了功 C.“雾炮车”受到的牵引力对车做了功 D.“雾炮车”受到的摩擦力没有对车做功 答案：C 2.(2022 年杭州市二模)如图 11-1-5 所示，一名中学生做一次引 体向上，克服重力做的功约为( ) 图 11-1-5 A.3 J B.30 J C.300 J D.3000 J 答案：C 3.(2022 年常州市模拟)一名中学生跳绳时平均每分钟跳 120 次，已知跳绳时重心每次上升的高度大约为 5 cm，那么