8.1 文化的民族性与多样性 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第一框 文化的民族性和多样性 年 级：高 二 学 科：思想政治（统编版） 基础教育精品课 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 总议题： 守护文化的民族性，尊重文化多样性 文化的民族性和多样性 议题1：在北京冬奥会中感受民族文化的差异 3 探究1： 从文化角度，分析北京和东京奥运开幕式风格差异的缘由？ 文化具有民族性： 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。 民族文化是一个民族区别于其它民族的独特标识。 注意：对文化的民族性的理解包含两个维度 对外——中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别 对内——中国56个民族，每种民族文化各有特色 小组活动：收集与展示冬奥期间文化的民族性在不同方面的表现 第一组：开幕式上的各色服饰 第二组：运动员餐厅的多样美食 第三组：比赛场上各国的优势项目 文化的民族性的表现： 中国：中国文化犹如大树，高而直，总是积极乐观的，哪怕它的悲观都具有一种强健的生命力 日本：别致的“物哀”文化 建筑、体育运动、语言文字、传统节日、服饰、生活方式、思维方式、生产方式等方面。 民族文化的核心和灵魂： 价值观 从冬奥会中感悟中华民族文化的力量 民族文化的作用： 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 议题2：从奥运吉祥物中透视文化多样性 13 探究2： 1.比较奥运吉祥物的异同，解释它们各自的文化印记。 2.为什么不同的奥运会承办国设计出不同的吉祥物？ 14 (1)地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度。 文化多样性 (2)原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民 族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等 社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 (3)意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求， 也是实现世界文化繁荣的必然要求。 (4)态度：我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异， 理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其 他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进 人类文明繁荣进步。 巴赫说:“在全球疫情的大背景下，中国政府和中国人民，为全世界运动员提供了热情接待，并为运动员们搭建了展示自我的舞台。运动员们非常开心，也对场馆设施、奥运村以及闭环内的安全状况感到十分满意。此外，北京冬奥会的奥运氛围在我参与的历届比赛中也是最浓厚的。” 讨论：怎样守护我们的中华民族文化？ 议题活动： 1.深深根植于本民族文化，认识传统、了解传统、光大传统，坚持文化自信、培养文化自觉，呵护中华文明的优秀传统。 2.区别对待中华传统文化优劣。取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用。 3.以宽阔的胸怀面对世界文明的多样性、在多种文化互鉴中博采众长，大胆借鉴、引进、消化世界优秀的文明成果，促进中华文化的创新发展。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.24 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.24 $$