内容正文:
第四部分 电与磁
第20讲 欧姆定律
分析考试要求,呈现近三年中考物理考查趋势
课标要求 1.通过实验,探究电流、电压和电阻的关系。
2.理解欧姆定律的意义
近三年广东省中考
考查情况分析 年份 题型 考点 分值
2021年 实验题 电流与电阻的关系 6分
2022年 实验题、计算题 测小灯泡电阻、电阻计算 12分
2023年 未考查
(1)将如图甲实验电路连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最 端。
(3)图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图象,其中阴影面积的物理意义是 ,其数值为 。
2.5 V
电阻两端的电压
近三年广东真题汇总
1.(2021·广东)在“探究电流与电阻的关系”实验中,实验器材有:电源(电压恒为4.5 V)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20 Ω 2 A”字样)和开关各一个,定值电阻五个(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω),导线若干。
左
(1)小明按电路图连接实物,刚接上最后一根导线,看到电流表的指针立刻有偏转。若电路连线正确,造成这种异常现象的原因是 _
。
处于断开状态
2.(2022·广东)图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图(小灯泡额定电压为1.5 V)。
开关没有
①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压是 V,通过它的电流是 A;
②小灯泡正常发光时的电阻是 Ω;
③第5次测量中,小灯泡不发光,小明断定是灯丝断了。这个判断是
(选填“正确”或“错误”)的,理由是 _
_
。
为零,与表中数据不符
压表串联在电路中,电压表的示数接近电源电压,电流表的示数几乎
若灯丝断了,则电
错误
5
0.22
(2)实验中,调节滑动变阻器,分别记录电压表和电流表的示数如下:
0.6
测量次序 1 2 3 4 5
电压U/V 1.8 1.5 1.0 0.3
电流I/A 0.32 0.30 0.26 0.18
3.(2022·广东)某电热取暖器的简化电路如图所示,R1、R2为发热电阻。取暖器工作时,通过开关S1和S2实现低温、高温的挡位控制。已知高温挡功率为1320 W,R1=55 Ω。求:
(1)取暖器工作时通过R1的电流;
(2)取暖器处于低温挡时,工作1 min产生的热量;
(3)R2的阻值。
(1)4 A (2)5.28×104 J (3)110 Ω
一、探究电流与电压和电阻的关系
1.控制变量法:探究电流与电压的关系时,要控制导体的 不变,多次改变 的大小;探究电流与电阻的关系时,要控制导体两端的 不变,多次改变 的大小。
2.实验需要测量的物理量:探究电流与电压的关系时,需要测量通过定值电阻的 和它两端的 ;探究电流与电阻的关系时,需记录定值电阻的阻值,并测量通过不同定值电阻的 。
电流
电压
电流
电阻
电压
电压
梳理课本必备知识,明确考什么
电阻
3.电路图如图所示。
4.实验数据记录表格的设计:
(1)探究电流与电压的关系( 不变)
第一次 第二次 第三次
电流I/A
电压U/V
(2)探究电流与电阻的关系( 不变)
第一次 第二次 第三次
电流I/A
电阻R/Ω
5.滑动变阻器在实验中的作用
(1)在“探究电流与电压的关系”实验中的作用:
。
(2)在“探究电流与电阻的关系”实验中的作用:
。
(3)在以上两个实验中,滑动变阻器还起到