内容正文:
2023—2024学年度下学期八年级阶段练习(一)
语 文
(范围:第1单元、第3单元第10、12课+第3单元课外古诗词诵读;名著:《繁星•春水》《钢铁是怎样炼成的》)
满分120分,时间120分钟。
注意事项:
1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号;
2.须在答题卡上作答;
3.本练习题包括4道大题,24道小题,共8页。
一、积累与运用(17分)
1. 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是( )
A. 归省(shěng) 凫水(fú) 船辑(jí) 好歹(dǎi)
B. 踊越(yuè) 糜子(méi) 油馍(mé) 羁绊(bàn)
C. 亢奋(kàng) 束缚(fù) 闭塞(sè) 渺远(miǎo)
D. 斡旋(wò) 震憾(hàn) 锵然(qiāng) 幽悄(qiāo)
2. 下列句子的排列顺序最恰当的一项是( )
①另外,红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。
②红树林的根部深扎在海水中,可防御海风,抵制海浪侵袭,保护农田和村镇,被誉为“天然的海防卫士”。
③红树林有很高的环保价值。
④同时红树林根系发达,枝叶繁茂,还可以大量吸收海洋中的污染物,净化海水。
A. ③②④① B. ④①②③ C. ③①④② D. ④②①③
3. 下列各项中分析错误的一项是( )
尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁……人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
A. “一幅”是数量词,“陷入”是动词,“哀哀打旋”是偏正短语。
B. “或”“于是”是连词,“罩在七色彩虹中”是动宾短语。
C. 画线句中“它们”是主语,“散”是谓语。
D. “兼容了喜、怒、哀、怨、愁……人的各种感情。”此句中,应将“……”改为“——”。
文学、文化常识与名著阅读。
4. 下列表述有误的一项是( )
A. 《社戏》的作者是鲁迅,《社戏》选自散文集《呐喊》。社戏,就是社中每年所演的“年规戏”。
B. 韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙合称为“唐宋八大家”。
C. “小旦”“小生”“老旦”是戏曲中的行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、老年女子。
D. 《繁星·春水》中“我们都是自然的婴儿/卧在宇宙的摇篮里。”这首诗表达了诗人对大自然的敬仰和崇拜。
5. 名著阅读。
保尔生怕引起黄胡子押送兵的注意,转身走向一旁,让 A 走过去,好像对眼前的事毫不在意似的。
但是,他脑子里又闪过一个令人不安的念头:“如果我朝他射击,万一射偏了,子弹可能会打中 A ……
彼得留拉匪兵已经到了身旁,难道有时间多想吗?
于是发生了这样的事情:留着棕黄色小胡子的押送兵走到了保尔跟前,保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,狠命地往下一按。
刺刀当啷一声撞在石头路面上。
选段中的A指的是谁?这段内容是在什么情况下发生的?选段中的保尔是什么形象?
6. 古诗文默写。
(1)微君之故,______________?(《诗经·邶风·式微》)
(2)______________,悠悠我思。(《诗经·郑风·子衿》)
(3)坐观垂钓者,______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)______________,白露为霜。(《诗经·秦风·蒹葭》)
(5)《送杜少府之任蜀州》中写出送别地与友人出发地的形势和风貌,隐含送别的情意的诗句是:______________,______________。
二、古诗文阅读(20分)
(一)(3分)
7. 阅读古代诗词,完成小题
【甲】关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【乙】晨风①
鴥②彼晨风,郁③彼北林。未见君子,忧心钦钦④。如何如何,忘我实多!
山有苞⑤栎,隰⑥有六驳⑦。未见君子,忧心靡乐⑧。如何如何,忘我实多!
山有苞棣⑨,隰有树⑩檖⑪。未见君子,忧心如醉。如何如何,忘我实多!
【注释】①晨风:鸟名,即鹯(zhān)鸟,属于鹞鹰一类的猛禽。鴥(yù):鸟疾飞的样子。③郁:形容茂密。④钦钦:忧思难忘的样