专题06 立体图形的结构、直观图及表面积体积九个重难点归类-2023-2024学年高一数学下学期期中期末重难点归类及真题训练 (人教A版2019必修第二册)

2024-04-14
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内容正文:

专题06立体图形的结构、直观图及表面积体积 一、空间几何体 1.多面体 定义 图形及表示 结构特征 棱柱 一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体 用表示底面的各顶点的字母表示棱柱,如右图棱柱 ①有两个面互相平行; ②各侧棱都互相平行,各侧面都是平行四边形 棱锥 一般地,有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体 表示顶点和底面各顶点的字母表示棱锥.如图所示的四棱锥可表示为棱锥S−ABCD. ①有一个面是多边形; ②其余各面都是有一个公共顶点的三角形. 棱台 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分 用表示底面各顶点的字母表示棱台,如右图棱台ABCD− A′B′C′D′ ①上底面与下底面是互相平行的相似多边形; ②侧面都是梯形; ③侧棱延长线必交于一点 2.旋转体 定义 图形及表示 结构特征 圆柱 以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体 圆柱可以用表示它的轴的字母表示,右图所示的圆柱可以表示为圆柱OO′. ①圆柱有无数条母线,它们平行且相等. ②平行于底面的截面是与底面大小相同的圆. ③圆柱的任何一条母线都平行于圆柱的轴. 圆锥 以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体 圆锥可以用表示它的轴的字母表示,右图所示的圆锥可以表示为圆锥SO. ①圆锥有无数条母线,它们有公共点即圆锥的顶点,且长度相等. ②平行于底面的截面都是圆. ③过任意两条母线的截面是等腰三角形. 圆台 用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分 圆台可以用表示它的轴的字母表示,右图所示的圆台可以表示为圆台OO′. ①圆台有无数条母线,且它们相等,延长后相交于一点. ②平行于底面的截面是圆. ③过轴的截面是全等的等腰梯形. ④过任意两条母线的截面是等腰梯形. 球 以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体 可以用表示球心的字母表示球,右图所示的球可以表示为球O 球是旋转体,球的表面是旋转形成的曲面,球是球面及其内部空间组成的几何体. 3.组合体 由柱体、锥体、台体、球体等简单几何体组合而成的几何体叫做简单组合体. 简单组合体构成的两种基本形式:①由简单几何体拼接而成;②由简单几何体截去或挖去一部分而成 二、斜二测画法 1.空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是: 第一步 在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O. 画直观图时,把它们画成对应的x′轴和y′轴,两轴相交于点O′,且使 (或135°),它们确定的平面表示水平面. 第二步 已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段 第三步 已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变, 平行于y轴的线段,长度为原来的一半 强调注意: “斜”是指在已知图形的xOy平面内与x轴垂直的线段,在直观图中均与x′轴成45°或135°; “二测”是指两种度量形式,即在直观图中,平行于x′轴或z′轴的线段长度不变;平行于y′轴的线段长度变为原来的一半. 2.直观图的面积与原图面积之间的关系 ①原图形与直观图的面积比为,即原图面积是直观图面积的倍, ②直观图面积是原图面积的倍. 三、侧面积和表面积 几何体 棱柱 棱锥 棱台 侧面展开图 侧面积公式 ch (c为底面周长,h为侧棱长) ch′ (c为底面周长,h′为侧面等腰三角形底边上的高) (c+c′)h′ (c′,c分别为上、下底面周长,h′为侧面等腰梯形的高) 表面积公式 几何体 圆柱 圆锥 圆台 球 侧面展开图 侧面积公式 表面积公式 四、体积 几何体 体积 柱 (S为底面面积,h为高) 锥 (S为底面面积,h为高), 台 (S′、S分别为上、下底面面积,h为高), 球 (为球的半径) 【重难点01几何体的结构特征】 例1.下列说法中正确的是(  ) A.各侧棱都相等的棱锥为正棱锥 B.各侧面都是面积相等的等腰三角形的棱锥为正棱锥 C.各侧面都是全等的等腰三角形的棱锥为正棱锥 D.底面是正多边形且各侧面是全等三角形的棱锥为正棱锥 例2.如图所示,观察四个几何体,其中判断正确的是(    ) A.    是棱台 B.是圆台 C.   是棱锥 D.   不是棱柱 需熟记各个几何体的结构特征,找到几何体之间的区别与联系 【跟踪练习】 练习1

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