内容正文:
2023学年宝山区第二学期期中
高三年级政治学科等级考质量监测试卷
考生注意:
1.本考试为闭卷考试,考试时间60分钟。本试卷满分100分。
2.本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上清楚填写学校、班级、姓名和准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,作答必须写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。
3.“单选”指每小题只有一个正确选项;“多选”指每小题有两个及以上的正确选项,但不可全选。
探索:开启浪漫新征程
探索月球,一直都是人类的梦想之一。我国探月工程至今已走过20个年头,这20年是我国从航天大国迈向航天强国的20年。
1. 自2004年,中国正式开展月球探测工程。从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标。可见,这二十年是( )
A. 热潮涌动的二十年,探索太空的版图不断扩大
B. 创新驱动的二十年,探索太空的技术持续领跑
C. 活力悦动的二十年,加强国际交流惠及全球发展
2. 我国的探月工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。据《中国航天科技活动蓝皮书(2023年)》介绍,中国载人月球探测工程登月阶段任务已经全面开启。
(1)(多选)我国登月计划的持续推进说明了_____
A.实现探月目标是最高价值追求
B.事物发展是不断完善的过程
C.实践是认识发展的源泉和动力
D.认识具有反复性和无限性特点
(2)(多选)中国载人月球探测任务新飞行器命名为“梦舟”和“揽月”。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦,开启探索太空的新征程。“揽月”取自毛泽东诗词“可上九天揽月”,彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。新飞行器的名称体现了鲜明的_____
A.中国特色
B.时代特色
C.文化特色
D.科技特色
(3)预计在2030年之前我国将实现中国人首次登陆月球任务,完成“登、巡、采、研、回”任务。由此可见,我国航天科技发展所运用的方法启示我们_____
A.把握逆向思维,正逆互补,用逆向思维弥补正向思维达不到的部分
B.把握质量互变规律,综合多个步骤的探索过程,实现全面探索目标
C.要保持“先知先觉”,运用超前思维,建立对事物未来情况的把握
3. (多选)载人太空和月球探测成为今年“两会”的重要议题。众多代表委员积极建言献策。有代表呼吁加大航天科研投入;有委员建议加强航天领域军民融合;还有专家强调要加强航天领域国际合作。“两会”代表们纷纷建言献策的过程是( )
A. 发扬民主、集思广益的过程
B. 统一思想、凝聚共识的过程
C. 依法履职、保障民生的过程
D. 建言资政,集中力量的过程
4. (多选)当前,登月存在一些技术难题,诸如:火箭运载能力不足,月面的探测技术不足以适应不同环境和任务需求,长时间宇航员生存问题等。为了应对挑战,推动探月工程跨越式发展,可以( )
A. 抓住矛盾的主要方面,解决登月阶段的技术难题
B. 坚持人民主体地位,依靠科技人员不断攻坚克难
C. 坚持适量锻炼,保持良好的身体素质和抵抗力
D. 坚持拓展国际交流与合作,借鉴别国有益经验
5. 中国探月工程的发展历程是一个长期的国家战略,是由党中央领导、集体决策并予以支持的,是在自主创新和引进消化吸收相结合的基础上不断推进的,该计划是一个开放合作的国际项目,是为了促进人类共同探索太空而进行的。中国将以自己的步伐和方式,稳扎稳打地推进载人登月计划,实现自己的太空梦想,也为人类探索太空做出自己的贡献。
小明在学习了中国的探月历程后,发出了这样的感慨:“中国航天已经有一定能力去探索月球这片神秘的领域。”
结合本主题材料,综合运用所学,分析小明发出这样的感慨的依据是什么?
实践:持续推进文旅融合发展
上海依托丰富的城市文化旅游资源,深度实施文旅融合工程,让“诗”和“远方”更好联结,为文旅消费注入新动能,也为经济高质量发展增添了新活力。
6. 助力经济社会高质量发展,持续推进文旅融合,要做好“文旅+”和“+文旅”这篇大文章。做好“+”需要运用( )
A. 正向思维和逆向思维
B. 发散思维和聚合思维
C. 联想思维和超前思维
7. (多选)龙年春节,上海开启了融入中式美学、覆盖主要景区和商圈“寻龙记”打卡时尚活动,豫园灯会“山海奇豫记”更是吸引中外游客流连忘返。这些做法( )
A. 促进文旅深度融合,实现经济效益社会效益相统一
B. 创设全环境育人空间,增强了对本民族文化的认同
C. 讲好中国故事,展现了国际文化大都市的多元魅力
D. 弘扬优秀的历史文化,彰显出城市厚重的文化底蕴
8. (多选)“一带一路”倡议提出以来,文旅领域的国际交流与合作正从理念转化为行动,从愿景转化为现实。以下有利于推进“一带一路”文旅合作持续深化的举措是( )
A.