精品解析:湖北省仙桃市第三中学2023-2024学年八年级3月月考生物试题

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2024-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 仙桃市
文件格式 ZIP
文件大小 431 KB
发布时间 2024-04-13
更新时间 2024-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-13
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来源 学科网

内容正文:

2024 年春季学期第一次集体作业 八年级生物试题 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1. 诗词是中华民族的文化瑰宝,蕴含着很多生物学道理。下列分析错误的是( ) A. “种豆南山下,草盛豆苗稀”说明草和豆两种生物之间存在竞争关系 B. “辛勤三十日,母瘦雏渐肥”中白居易描绘的母燕育雏是先天性行为 C. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了光照对生物的影响 D. “落红不是无情物,化作春泥更护花”表明微生物参与物质循环 2. 下列有关生物体结构层次知识的描述中,不正确的是( ) A. 血液被称为人体内“流动的组织”,它属于结缔组织 B. 人体的关节软骨主要属于上皮组织 C. 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成 D 人体具有细胞、组织、器官、系统、个体五个层次​ 3. “结构与功能相适应”是一种重要的生命观念。下列结构与功能不相符的是(  ) A. 蜥蜴体表覆盖有角质鳞片,利于防止体内水分散失 B. 人的肺泡壁由一层细胞构成,利于气体交换 C. 家鸽体内气囊,增大了气体交换面积 D. 月季叶的表皮上分布着气孔,利于气体进出 4. 生物体通过生殖发育世代相续,生生不息。对下列四组图片的解读有误的是( ) A. 甲经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个发育时期,为不完全变态 B. 图乙中,胚胎发育的部位是[2]胚盘,[3]和[4]提供所需营养 C. 图丙中,胎儿通过[1]和[2]从母体获取所需营养物质和氧气 D. 图丁中,传粉方式为自花传粉,甲乙丙丁都属于有性生殖 5. 微生物与我们的生活息息相关,下列关于微生物的叙述,错误的是(  ) A. 细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核 B. 病毒进入寄主细胞,利用细胞内的物质作为原料,制造出新的病毒 C. 某些细菌形成的芽孢是它的子代,对不良环境有较强的抵抗能力 D. 一些细菌生活在牛、羊胃肠内,不但不引起牛、羊患病,还对牛、羊有好处 6. 2023年3月3日是第十个世界野生动植物日。十年来,我国通过实施濒危物种拯救工程,大熊猫、亚洲象、东北虎豹、海南长臂猿、朱鹮、珙桐等旗舰物种野生种群持续增长,逐步摆脱濒临灭绝的风险,国家重点保护野生动植物总体上呈现稳中有升的良好发展态势。与上述描述相关叙述错误的是( ) A. 珙桐被称为“鸽子树”,是著名的“活化石”之一 B. 海南长臂猿的生殖发育特点为:体内受精,胎生哺乳 C. 朱鹮属于鸟类,前肢特化为翼,胸肌发达,胸肌两端连在同一块胸骨上 D. 大熊猫为国家一级保护动物,国家建立了相应的自然保护区对其进行就地保护 7. 下列关于生命的起源和生物进化的叙述,合理的是(  ) A. 枯叶蝶的体色和体形酷似干枯的树叶,是长期自然选择的结果 B. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在密闭的装置里合成了蛋白质 C. 脊椎动物进化的大致历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D. 生物进化的总体趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生 8. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是(  ) A. 每条DNA上会有很多个基因 B. 每条染色体都是由很多个DNA分子和很多个蛋白质分子构成的 C. 不同种生物体内染色体是不同的 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段 9. 一对表现正常的夫妇,第一胎生了一个正常的女孩,第二胎生了一个白化病男孩,控制相对性状的基因用A和a表示,那么 A. 夫妇的基因组成一定为Aa和aa B. 该正常女孩的基因组成一定为Aa C. 再生一个正常孩子的可能为1/2 D. 父母都一定有a基因传递给该男孩 10. 学习免疫学相关知识,预防疾病是健康生活的一个重要方面。下列叙述正确的有(  ) ①艾滋病病毒使人患病,说明免疫系统抵抗病原体入侵的能力是有限的 ②有同学说:“甲型流感我不怕,因为我接种过新冠疫苗” ③吸食毒品会严重降低人体免疫功能,因此我们要远离毒品 ④疫苗是一种抗体,接种后可有效消灭病原体 ⑤将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处,可以起到抗菌的作用 A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 二、填空题(每空 1 分,共 30 分) 11. 为了探究绿色植物呼吸作用和光合作用,某兴趣小组的同学设计了图甲所示的装置,图乙为在晴朗的夏季一天内C装置中叶片呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用) (1)为探究影响光合作用的多种因素,图甲所示的实验设置了___组对照。 (2)兴趣小组的同学首先对图甲装置进行了___处理,光照一段时间之后将B、C、D中的叶片置于酒精中隔水加热,一段时间后,叶片变为___色,滴加碘液,只有___装置中的叶片变蓝,说明光合作用的进行需要___。 (3)D

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