第1課 おはよう ございます课件 2023-2024学年初中日语人教版第一册

2024-04-13
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内容正文:

第一課 おはよう ございます 1 目 录 一、会話(挨拶と実用) 二、五十音(背景・構成) 三、新出語 四、知识拓展 2 一、会話 学生:おはよう ございます          先生:おはよう ございます是(ある・である)的礼貌 用法,一般用于上司,长辈等地位高的人。 学生:こんにちは 先生:こんにちは 学生:こんばんは 先生:こんばんは 3 会話の実用 班長さん:立ってください 学生:おはよう ございます 先生:おはよう 班長さん:座ってください 班长:起立 同学们:老师好 老师:同学们好 班长:坐下 4 二、日语与日本文化的背景 日语自1500年前开始导入汉字,汉语词,在自己的语言系统中消化吸收。汉字传入以前的和语词用平假名来书写,来自中国文明的概念和词语用汉字书写。 例如:食べます、飲みます、見ます、読みます    観念、愛情、愛人、故意 在距今150年前,欧美文明作为一种截然不同的文明涌入日本,明治政府学习了法律、医学、科学等各方面的欧洲词语,用外来语表示,用片假名书写。 例如:アイスクリーム【英】ice cream    コマーシャル【英】commercial 商业广告,广告节目    クリスマス【英】Christmas;圣诞节。 5 平仮名 用于表记汉字、助词、动词、形容词的活用部分 片仮名 用于表记外国地名、人名和外来语 ローマ字 用于表记数字、车站名和告示牌等 北海道のローカル列車(2両編成で新車両) 6 绕口令记忆法: あいえうえおあお あいうえお    かきくけこ   さしすせそ アイウエオ    カキクケコ   サシスセソ 7 たちつてと   なにぬねの   はひふへほ タチツテト   ナニヌネノ    ハヒフヘホ 8 日本小学生--50音图儿歌 あやとり   いすとり(翻花绳、抢椅子) あいうえお かきのみ  くわのみ(柿子、桑葚) かきくけこ さんかく   しかく(三角形、四角形) さしすせそ たこいと つりいと(风筝线、钓鱼线) たちつてと なのはな   ののはな(油菜花、野花) なにぬねの はるのひ  ふゆの日(春天、冬天) はひふへほ まつむし  みのむし(金琵琶、结草虫) まみむめも やかん   ようかん(水壶、羊羹) やいゆえよ らんらん  るんるん(灿烂;炯炯、心情很好的样子 ) らりるれろ わくわく  わいわい(欢欣雀跃、大声吵嚷) わいうえを ん 9 三、単語 あき (秋)① あさ (朝)① いけ (池)② うし (牛)0 いし (石)② き (樹)① くさ (草)② 音调 日语是有高低音的语言,根据高音拍和低音拍之间有无下转点 特点是一旦降调就不会再升调 10 いえ (家)② え (絵)① かき (柿)0 おかし (お菓子)② かさ (傘)① いす (椅子)② 11 単語2(うちの中) うち  0 なか (中)① つき (月)② ほし (星)0 つくえ (机)0 テスト  ① おかね (お金)0 さいふ (財布)0 うえ (上)0 した (下)0/② 12 ふく (服)② はな (花)② ふね (船)① なし (梨)② ナイフ  ① ねこ (猫)① くつ (靴)② ほこ (箱)0 いぬ (犬)② 13 知识拓展 1、日本有四个大岛,分别是北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。其中最大的岛是本州岛-(灵活记忆:最大的本) 北海道(ほっかいどう)、本州(ほんしゅう)、四国(しこく)、九州(きゅうしゅう) 2、我们学习的日语是日语官方语言标准语(標準語ひょうじゅんご),日语也同样存在方言。 例えば:关西腔中的大阪弁の「おおきに」は「ありがとうございます」の意味。 「なんでやねん」は「なぜ」「どうして」の意味      「ほんま」は「本当ですか」の意味 14 終わりました ありがとう ございました 15 240080.92 $$

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