2024年中考物理复习专题：力

2024年中考物理复习专题:力 一、单选题 1.观察图中的四个情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是( ) A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体运动方向 C.力可以改变物体运动速度的大小 D.力是维持物体运动的原因 2.地面附近的一切物体都受到重力作用,则重力的方向是( ) A.向上 B.向下 C.竖直向下 D.垂直向下 3.校运会中同学们在观众席呐喊欢呼,健儿们在赛场上英姿勃发。下列关于这场活动中的估测最接近实际的是( ) A.旗杆的高度大约50cm B.运动员百米赛跑冲刺的速度约1.5m/s C.运动过后心跳的频率可达70Hz D.一名同学受的重力约500N 4.如图为“太空授课”中,航天员王亚平展示的小球吊在细线上的情形.在这种环境中,以下哪个实验不能在地面一样正常进行:( ) A.用弹簧测力计测物重 B.用放大镜看物体 C.用平面镜改变光路 D.用刻度尺测长度 5.下列关于力的大小的估计,不可能的是 A.一名中学生的体重约400N B.拿起两只鸡蛋所用的力约1N C.物理课本重约3N D.一只普通的苹果受的重力约0.15N 6.下列物体中受到的重力约为40牛的是 A.一只羊 B.中学生背的书包 C.一瓶饮料 D.一只鸡蛋 7.下列有关生活中的估测值,最贴近实际情况的是( ) A.人的体积大约为50dm3 B.用手托起一个鸡蛋的力大约为 1N C.一枚 1元硬币的重力为 0.5N D.教室里空气的质量大约为 30kg 8.关于力的作用,下列说法正确的是 A.用鸡蛋碰撞碗的边缘,碗没有破,鸡蛋却破了,这说明鸡蛋对碗的作用力要大于碗对鸡蛋的作用力 B.在用磁铁吸引小铁钉时,小铁钉也在吸引磁铁 C.人提水桶时,当人提水桶的力大于水桶对人的力时,水桶就被提起来了 D.以上说法都不正确 9.今年2月8日,在北京冬奥会新设自由式滑雪女子大跳台项目决赛中,谷爱凌挑战自己从未完成过的动作也是该项目世界最高难度1620强势逆转,下列哪张图片是谷爱凌在空中所受力的情况( ) A. B. C. D. 10.小明同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对相关知识归纳了如下四组,其中存在错误的一组是( ) A.工具原理 照相机:凸透镜成像 B.仪器原理 天平:等臂杠杆 抽水机:利用大气压强工作 密度计:漂浮时浮力等于物重 C.物理规律与发现者 万有引力定律:伽利略 D.物理单位 N/m2是压强的单位 相对论:爱因斯坦 能量和功的单位都是J A.A B.B C.C D.D 二、填空题 11.如图所示,坐在船中的人用手推另一条船时,观察到 ,由此说明物体间力的作用是相互的. 12.图中弹簧测力计的示数是 N,在使用弹簧测力计前,必须要 . 13.如图所示,一个用薄膜制成的水球放在一块长塑料板上,塑料板向下弯,水球对塑料板施加了向下的 力,该力的作用效果是改变了塑料板的 。 14.物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的。在地球上质量为60kg的人,在月球上他的体重为 N,质量是 kg。 15.仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的 有关;观察图乙发现,用手指向下压铅笔尖,手感到疼痛,此事实说明 。图丙中小明在墙上挂上一幅画时,利用重垂线来检查画是否已挂正,用此方法的依据是 。 三、实验题 16.在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后,小红同学发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此她想探究“弹簧的伸长与所受拉力的关系”,于是她采用了图一的装置进行了探究。 (1)要完成实验,除了需要如图一所示的铁架台,一根两头带钩的弹簧,若干相同的钩码(已知每个钩码重0.5N)以外,还需要的测量仪器是 ; (2)通过实验,小红同学收集了弹簧受到大小不同的拉力F以及所对应的弹簧长度L,并在坐标纸上绘制了图二的图象。分析图象可知: ①该弹簧的原长L0为 cm,当弹簧受到2N的拉力时,弹簧伸长量 L cm; ②可以得到的实验结论是 ; (3)若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程是 N。 17.在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想: 猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关; 猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关. 为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一个,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表. (1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是 (填序号). ①探究“杠杆的平衡条件” ②探究“影响动能大小的因素” (2)请将探究猜想一的方案补充完整. ①将弹簧A、小球、木块按如图安装好; ②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,