第一课时 圆锥的认识（课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

圆锥的认识 小学数学六年级下册（人教版） 学习目标 1.认识圆锥，了解圆锥各部分的名称，掌握圆锥的特征 2.认识圆锥的高，会正确测量圆锥的高 3.经历自主探究圆锥基本特征的过程，提高学生的观察、操作和灵活运用的能力，进一步发展空间观念 教学重难点 1.经历自主探究圆锥基本特征的过程。 2.会正确测量圆锥的高。 请同学们想一想，我们之前是如何研究圆柱的？它有哪些特征？ 如果把圆柱的上底面慢慢地缩到圆心时，圆柱将变成怎样的，你能猜一猜吗？ 你在哪些地方见过圆锥呢？ 1.圆锥的各部分有什么特征？ 2.你认为圆锥的高指的是哪部分？ 测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。 对比一下：圆柱和圆锥的特点有哪些相同点和不同点？ 下面是三位同学测量圆锥高的方法，你认为谁的方法是正确的？ 你学会了什么？ 课堂练习 将一个底面直径是20cm、高是6cm的圆锥形木块分成形状、大小完全相同的两个木块后，表面积比原来增加了多少平方厘米？ 课堂练习 将一个底面直径是20cm、高是6cm的圆锥形木块分成形状、大小完全相同的两个木块后，表面积比原来增加了多少平方厘米？ 作业布置 谢谢观看 $$