内容正文:
苏科版2024年七年级下册第7-9章阶段性综合复习训练题(1)
一.选择题
1.下列各式中计算正确的是( )
A.(﹣a2)5=﹣a10 B.(x4)3=x7
C.b5•b5=b25 D.a6÷a2=a3
2.下列等式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
A.(a+1)(a﹣1)=a2﹣1
B.﹣18x4y3=﹣6x2y2•3x2y
C.x2+2x+1=x(x+2)+1
D.a2﹣6a+9=(a﹣3)2
3.已知a=﹣0.32,b=﹣3﹣2,c=(﹣)﹣2,d=(﹣)0,比较a,b,c,d的大小关系,则有( )
A.a<b<c<d B.a<d<c<b C.b<a<d<c D.c<a<d<b
4.如果一个多边形的内角和是720°,那么这个多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
5.已知三角形的三边分别为4,a,8,那么该三角形的第三边a的取值范围是( )
A.4<a<12 B.6<a<12 C.2<a<6 D.8<a<12
6.将一副直角三角板如图所示放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为( )
A.45° B.60° C.75° D.85°
7.450﹣299的计算结果是( )
A.833 B.822 C.811 D.89
8.如图,在△ABC中,BD、BE分别是高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE交BD于G,交BC于H,下列结论:
①∠DBE=∠F;
②2∠BEF=∠BAF+∠C;
③∠F=(∠BAC﹣∠C);
④∠BGH=∠ABE+∠C
其中正确的是( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
二.填空题
9.分解因式:4a2﹣1= .
10.= .
11.如果x2+2(m﹣1)x+25是一个完全平方式,那么m的值为 .
12.如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2= .
13.若正多边形的一个外角等于36°,那么这个正多边形的边数是 .
14.如果要使(x+1)(x2﹣2ax+a2)的乘积中不含x2项,则a= .
15.若x2+mx﹣15=(x+3)(x+n),则m﹣n的值为 .
16.已知:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4cm2,则阴影部分的面积为 cm2.
三.解答题
17.计算或化简:
(1)
(2)(﹣a3)2﹣a2•a4+(2a4)2÷a2
(3)(2a﹣3b)2﹣4a(a﹣3b)
(4)(3﹣2x)(3+2x)+4 (2﹣x)2(本题先化简,再求值,其中x=﹣0.25)
18.将下列各式分解因式:
(1)2ax2﹣8a (2)x2﹣6xy+5y2
(3)(2m﹣n)2﹣6n(2m﹣n)+9n2 (4)a2﹣b2+2b﹣1
19.先化简,再求值:(x﹣2)2+2(x﹣2)(x+4)﹣(x﹣3)(x+3),其中x=﹣2.
20.请完成下面的证明(横线中注明理由):
如图,点F、E分别在AB、CD上,AE、DF分别与BBC相交于H、G,∠A=∠D,∠1+∠2=180°.说明:AB∥CD.
解:∵∠1=∠CGD ( )
∠1+∠2=180°.
∴ .
∴AE∥FD ( )
∴ ,(两直线平行,同位角相等)
又∠A=∠D
∴∠D=∠BFD
∴ . ( )
21.如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只能借助于网格).
(1)分别画出△ABC中BC边上的高AH、中线AG.
(2)画出先将△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF.
(3)画一个锐角△MNP(要求各顶点在格点上),使其面积等于△ABC的面积的2倍.
22.(1)已知am=2,an=4,求:
①am+n的值;
②a4m﹣2n的值.
(2)若x、y满足x2+y2=,xy=﹣,求下列各式的值.
①(x+y)2
②x4+y4
23.教科书中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值