内容正文:
和平发展合作共赢的历史潮流
年 级:高一年级 学 科:历史(统编版)
基础教育精品课
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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和平发展合作共赢的历史潮流
1 追求 :和平与发展
3 应对:构建人类命运共同体
2 挑战:人类发展面临的问题
课程标准:
了解冷战结束后世界的发展特点以及出现的全球性问题,理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流;牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济,共促全球的和平与发展。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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追求:和平与发展
现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。
——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》,《邓小平文选》第3卷(1985年)
思考1:如何理解东西问题、南北问题?
南北问题:发达国家和发展中国家的发展差距和贫富分化问题
东西问题:
西方资本主义阵营和东方社会主义阵营的对峙
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追求:和平与发展
思考2:请结合材料和教材内容,概括21世纪以来国际局势的特点。
国际组织 概况
二十国集团
上海合作组织
新开发银行
亚投行
促进了国际金融稳定和经济持续发展
在维护欧亚地区的和平与安全发挥了重要作用
维护了新兴市场国家和发展中国家共同利益
促进了亚洲经济可持续发展,改善基础设施互联互通
特点:国际局势总体趋于缓和,和平与动荡并存;
追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望。
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追求:和平与发展
思考3:阅读图片并结合所学知识,分析影响当今国际局势的因素有哪些?
联合国维持和平行动示意图
某飞机制造公司零件供应地示意图
全球生态环境危机
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追求:和平与发展
影响当今国际局势的因素:
1.历史因素:
两次世界大战、冷战的经验教训使人们反对战争、要求和平
2.组织因素:
联合国维和行动发挥了有效作用
3.政治因素:
广大发展中国家的崛起发挥作用
世界多极化、经济全球化的发展,各国之间日益紧密
4.经济因素:
各国解决全球性问题的共同需要
5.现实因素:
……
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挑战:人类发展面临的问题
1、发展问题
联合国在其发布的《世界经济形势与展望2020》表示,由于贸易局势以及投资的大幅缩减,全球经济增速在2019年降至2.3%,为10年来的最低水平。
①世界经济增长动力依然不足
思考1:阅读教材中关于世界不平等状况及《2021年全球财富报告》中的相关数据,概括全球在发展方面还面临着哪些问题。
②南北差距和贫富分化日益严重
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挑战:人类发展面临的问题
2、和平与安全问题
地区冲突和局部战争示意图
2009年刚果(金)内乱中的流亡儿童
土耳其边境的叙利亚难民
①地区热点问题此起彼伏
思考2:根据图片信息,分析人类在和平方面面临着怎样的挑战?
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挑战:人类发展面临的问题
2、和平与安全问题
新的世纪(21世纪),……不仅许多旧的引发战争的因素未能消失,而且还增添了不少威胁世界和平与安全的“烟云”。
——尹正达《影响世界和平与安全的十大因素》
思考3:结合教材内容,说出除了传统战争外,新世纪还有哪些新的“威胁世界和平与安全的‘烟云’”。
②非传统安全威胁持续蔓延
大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、