Unit 1 Nature in the Balance复习练习 2023-2024学年高中英语译林版必修第三册

2024-04-13
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内容正文:

B3U1基础知识复习 1、 词形变化 1.__________ n.& vt.伤害,损害→__________adj.有害的;导致损害的→__________ adj.无害的 2.long adj.长的;长时间的→__________ n.长,长度;时间的长短;篇幅,(电影)片长 3._________vi.生存,存活 vt.幸存,幸免于难→__________ n.幸存,生存→__________ n.幸存者 4.__________ vi.不复存在,灭绝,消亡;消失;失踪→__________ n.消失;失踪 5.__________ n.农业,农学→___________ adj.农业的 6.__________ adj.灭绝的,绝种的→__________n.灭绝,绝种 7.__________ v.应用;涉及;申请→__________ n.应用,运用;申请→__________ n.申请人;求职者 8.__________ vt.组织→__________n.组织,团体;组织工作;安排;条理 9.__________adj.绝对的,完全的→__________ adv.绝对地,完全地;极其 10.__________ adj.整个的,完全的,全部的→__________ adv.完全地,全部地,完整地 11.__________ vt.保护;保卫→__________ n.辩护;防御,保护;防御物;国防;防守 12.__________ n. 经济;节约→__________adj.经济的,经济上的;可赚钱的→__________ adj.节约的;经济的 13.__________ vt.污染;毒死,毒害 n.毒物,毒药→__________ adj.有毒的 14.__________ n.化学→__________n.化学家→__________ n.化学制品 adj.化学的;化学作用的→__________ adv.(在)化学(性质)上;用化学方法 15.__________ adj.随之发生的;作为结果的→__________ n.结果,后果;重要性→__________ adv.因此;所以 二、重点短语: 1. 1 学科网(北京)股份有限公司 1.大量的;大片的 2.充满;到处都是 3.在……中起着重要的作用 4.在长度上 5.给……带来/造成危害 6.砍倒 7.各种各样的;大量的 8.以……为食 9.相应地,转而 10.使分解(为),使变化(成) 11.给……带来起色,注入活力 12.由于,因为 13.是……的栖息地/家园 14.逐渐增加,扩大 15.想出,想到 16. (公开)要求;需要 17.突然记起(或想到) 18.摆脱,丢弃,扔掉 19.反对某事 20.使发生(或存在) 21.倾向于;往往会 22.处于……危险之中 三、课本短语填空: 1. Welcome to the jungle, _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ the sounds of animals. 欢迎来到这片丛林,这是一片绿色的海洋,到处都可以听到动物发出的声音。 2. The Amazon River, _______________ _______________ the rainforest _______________ _______________ _______________, is close to 6,400 kilometers _______________ _______________-- roughly 100 kilometers longer than the Yangtze River. 亚马孙雨林得名于亚马孙河,亚马孙河长接近6400千米,比长江还长约100千米。 3. The forest’s different levels support _______________ _______________ _______________ _______________wildlife. 雨林的不同层次使种类多到难以置信的野生动植物得以生存。 4.We can see that _______________ _______________ _______________ techniques are used in the painting. 我们可以看到这幅画作中使用了多种技巧。 5.Each level of the forest forms its own little world, _______________

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